小班案例分析：吃饭VIP免费

小班案例分析：吃饭姚浩轩是一位非常开朗，聪明，有活力的孩子。他的思维非常活跃。可是，每天在吃午餐的时候，他总是一个人愣神，再不然就一个人玩，吃饭总是不专心，挑食也非常严重，这个不吃，那个也不吃，等其他都吃完了，他还在玩，提醒他，他只能注意几秒钟就又开始了，有时候还会趁老师不注意，跑到垃圾桶边，把饭菜倒掉。案例分析：下午离园的时候我们和他奶奶进行了沟通，听他的奶奶说，他每天在家里也是这个样子，有时候吃饭就一两个小时，有时候没办法了，看着他吃不进去饭，又心疼，所以只能边哄边为喂吃饭。实施方法：我们又和他的妈妈交流，妈妈说，老师，如果他今天不吃，就算了，不喂他，不管他，不给他特例，结果，他不到中午就喊着饿了，到了中午，他吃了满满一碗饭，自己还说，以后我要每顿饭都吃饱，要不不到饭点就饿了。饿了很难受。他自己认识到了应该好好吃饭。我们希望他能说到做到。