人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识目标：学会在含有字母的式子里乘号的简写和略写法。2.能力目标：初步理解用字母表示数的优越性，体会用字母表示数的作用。提高对用字母表示运算定律的认识。3.情感目标：理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，发展同学们的数感、符号感。在含有字母的式子里，字母间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。写出省略乘号的简便形式。a×b=a×4=b×3=ab4a3b省略乘号时，一般把数写在字母前面。a×a=两个相同的数相乘，可以怎样写？a读作：a的平方，表示两个a相乘b×b=b表示两个b相乘5×5=5表示两个5相乘b×2=2b表示b乘以2表示两个b相加72a7×2aa+aa×a7×77+7把结果相同的式子连起来。表示两个7相乘表示两个a相乘用表示面积，用表示周长。长方形的面积＝长×宽长方形的周长＝（长＋宽）×２写出字母公式第三步第三步第二步第二步第一步第一步把字母表示的数值代入公式计算长方形的面积7米4米记住写单位。写出字母公式第三步第三步第二步第二步第一步第一步把字母表示的数值代入公式计算长方形的周长7米4米记住写单位。正方形的面积＝边长×边长正方形的周长＝边长×4做一做，求出边长是４米的正方形的面积。边长a六(1)班有女生36人,男生24人,一共有多少人?(只列算式)36+24六(1)班有女生a人,男生b人,一共有()人。(写出含有字母的算式)水果店共有水果a千克,卖出了34千克,还剩()千克。一瓶油用了8千克后,还剩b千克,这瓶油原有()千克。小强今年a岁,比爸爸少26岁,爸爸今年()岁。苹果每千克4元,买了8千克,需要多少元？(只列算式)省略乘号时，一般把数写在字母前面。妈妈购买大米，每千克3.6元，买了x千克用了()元。苹果每千克4元,买了a千克,需要()元。(列出含有字母是算式)本课小结初步理解用字母表示数的优越性，体会用字母表示数的作用。
