历届真题专题【年高考试题】一、选择题:1.(年高考辽宁卷理科6)执行右面的程序框图，如果输入的n是4，则输出的P是(A)8(B)5(C)3(D)2答案：C解析：第一次执行结果：p=1,s=1,t=1,k=2;第二次执行结果：p=2,s=1,t=2,k=3;第三次执行结果：p=3,s=2,t=3,k=4;结束循环，输出p的值4.2.(年高考全国新课标卷理科3)执行右面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的是（）A、120B、720C、1440D、5040是否开始输入N1,1pkkppNk输出P结束第3题图解析：B按照算法的程序化思想，有程序框图执行下面的计算可得：，此时，按终止条件结束，输出点评：该题考查算法的程序化思想、算法框图的结构、功能、逻辑思维能力和运算能力。注意理解和把握。3.(年高考天津卷理科3)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出的值为A.3B.4C.5D.6【答案】B【解析】由程序框图知,选项B正确.4.(年高考陕西卷理科8)右图中，为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，为该题的最终得分，当，时等于（A）（B）（C）（D）【答案】C【解析】,由得故选C5．(年高考北京卷理科4)执行如图所示的程序框图，输出的s值为A．-3B．-C．D．2【答案】D二、填空题:1.(2011年高考山东卷理科13)执行右图所示的程序框图，输入l=2，m=3，n=5，则输出的y的值是.【答案】68【解析】由输入l=2，m=3，n=5，计算得出y=278,第一次得新的y=173;第二次得新的y=68<105,输出y.2.(年高考浙江卷理科12)若某程序图如图所示，则该程序运行后输出的的值是。【答案】5【解析】：比较的大小，当，则该程序运行后输出的的值是3.(年高考安徽卷理科11)如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是.【答案】15【命题意图】本题考查算法框图的识别，考查等差数列前n项和.【解析】由算法框图可知(1)1232kkTk，若T＝105，则K＝14，继续执行循环体，这时k＝15，T>105，所以输出的k值为15.4.(年高考江西卷理科13)下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是【答案】10【解析】当n=1时,计算出的;当n=2时,计算出的;当n=3时,计算出的;当n=4时,计算出的,此时输出s=10.5.(年高考湖南卷理科13)若执行如图3所示的框图，输入，，，，则输出的数等于.答案：解析：①当，计算②当，计算③当，计算④当，计算，输出.故填评析：本小题主要考查算法框图的阅读与理解以及统计中方差的计算.6.(年高考安徽卷江苏4)根据如图所示的伪代码，当输入分别为2，3时，最后输出的m的值是________Reada，bIfa>bThenmaElsembEndIfPrintm【高考试题】（浙江理数）（2）某程序框图如图所示，若输出的S=57，则判断框内位（A）k＞4?（B）k＞5?（C）k＞6?（D）k＞7?解析：选A，本题主要考察了程序框图的结构，以及与数列有关的简单运算，属容易题（辽宁理数）(4)如果执行右面的程序框图，输入正整数n，m，满足n≥m，那么输出的P等于（A）(B)(C)(D)【答案】D【命题立意】本题考查了循环结构的程序框图、排列公式，考查了学生的视图能力以及观察、推理的能力【解析】第一次循环：k=1,p=1,p=n-m+1;第二次循环：k=2,p=(n-m+1)(n-m+2)；第三次循环：k=3，p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)……第m次循环：k=3，p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)…(n-1)n此时结束循环，输出p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)…(n-1)n=（福建理数）（广东理数）13.某城市缺水问题比较突出，为了制定节水管理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查，其中n位居民的月均用水量分别为x1…xn(单位：吨)，根据图2所示的程序框图，若n=2,且x1，x2分别为1,2，则输出地结果s为.13．填．．（山东理数）（13）执行右图所示的程序框图，若输入，则输出的值为．【答案】【解析】当x=10时，y=，此时|y-x|=6；当x=4时，y=，此时|y-x|=3；当x=1时，y=，此时|y-x|=1,0is开始1ii2ssi?in否输出s结束是；当x=时，y=，此时|y-x|=，故输出y的值为。【命题意图】本题考查程序框图的基础知识，考查了同学们的试图能力。（湖南理数）12．图2是求的值的程序框图，则正整数．（安徽理数）14、如图所示，程序框图（算法流程图）的输出值________。【答案】12【解析】程序运行如下:,输出12。【规律总结】这类问题，通常由开始一...
