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中班音乐《小青蛙呱呱呱VIP免费

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执教者:杨玉莲活动领域:音乐活动名称:音乐律动《小青蛙呱呱呱》活动目标:1、能根据青蛙的形象创编动作。2、初步感知队形示意图所代表的含义。3、通过音乐活动,感受艺术中的美。活动准备:歌曲《小青蛙呱呱呱》、邀请卡、队形示意图。活动过程:一、初步感知队形示意图。师:今天老师给小朋友们带来一张图,这是跳舞用的队形示意图,小朋友来猜猜示意图中的圆形图案表示什么呢?师:你们看出来,这表示什么队形吗?(两横排)这"两横排"是怎么排出来的呢?教师小结:原来,我们排队形的时候,横排要对齐,竖排要对齐,每个小朋友之间还要空开一定的距离,这样跳舞的时候才好看。师:有没有愿意来试一试的,排成这样的两横排呢?师:排好了吗?你们觉得他们排的怎么样?师:还有想试试的吗?这次我可要提高难度啦!我数到10,就要站好,可以吗?师:刚刚,我们的"两横排"已经排的非常好了。那会不会排其它队形呢?看,这是什么队形?谁想来试试?注意间距哦。二、创编动作。1、引入舞会主题。师:今天,老师收到一张邀请卡,我们一起来看看里面写了什么:亲爱的小朋友们,你们好!我是青蛙先生,我想邀请你们参加青蛙王国的舞会,到时你们需要根据青蛙王国的音乐表演一段青蛙舞,期待你们的表演哦,加油!2、幼儿根据音乐自由创编。(1)倾听音乐,构想动作。(2)请给别幼儿示范动作。(3)幼儿自由创编。3、整理动作顺序,编成青蛙舞。师:刚才杨老师看到好多小朋友自己创编出来的舞蹈动作很好看哦,来,我们一起整理一下舞蹈动作,给它编个顺序,好吧。(1)播放音乐集体练习。三、队形练习:师:青蛙舞已经编好了,现在我们要来站队形跳舞了。看,这是什么队形,跟之前的这张有什么不一样?(先练习两横排--在练习圆形)1、幼儿练习站队形舞蹈。四、活动小结。(律动退场)师:宝贝们可真厉害,一下子就把青蛙舞给完成了,那现在我们一起出发去青蛙王国参加舞会吧!

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