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碎片内容
培养好得力小助手,发挥榜样带头作用
要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己
首先,通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部
其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素
最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行
要求其他学生做到的,班干部首先要做到
班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做
通过一学期的历练与培养,几位小干部把班级管理有声有色
不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样
中小学学习资料教案课件