微笑面对每个学生这一学期我担任二年级（2）班的副班主任和美术教学工作，本人在完成对本班学生的教学任务的同时，积极配合班主任做好本班学生的思想品德教育，实施班级的教育和管理工作，使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到健康前面的发展。我这个学期主要做了以下几个方面的工作：一、微笑面对每一个学生，让他们感觉到集体的温暖捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”我把自己的微笑和爱心毫无保留的送给学生。很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生一脸灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。因此，我课堂上把灿烂的笑容送给学生，课外活动中，我尽情的和他们玩耍，把欢乐送给他们，和孩子们保持亲密无间的朋友关系，成为他们的良师益友。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。因此，我们班的孩子都很喜欢我，也愿意和老师在一起。二、协助班主任做好班风建设集体是在活动中产生，大集体是这样，小集体也是如此，通过活动让班级里的凝聚力增强，让同学之间的友谊加深，加强协作能力和团体意识。在劳动、文艺、卫生方面我班也有很大的进步。在这一学期，结合学校开展的一系列大型活动配合好班主任做好参赛准备，特别是在我校举办的“诵习练”大型校本活动中，我和杨老师积极备战，选内容、构思整个表演形式、排练、服装、等等，纵积极参与配合，虽然排练的过程很辛苦，但我们从过程中得到了锻炼，也体会到了成功的快乐。孩子们和家长们在我们俩位老师的组织下也能全心投入到这次诵读活动中来，我们在经典诗文中提升自己，在勤苦地训练中磨练自己，也终于能在付出后获得成功的快乐！工作仍在继续，教育也常变常新，作为教育第一线的普通教师，我时刻要以学生为本，以教育为本，踏实中寻找快乐的源泉，让学生在愉悦中挑战自己，超越自己！福建街小学朱永红
