建业大地幼儿园2014学年第二学期教学活动进度安排班级：百合班活动：阅读活动执教教师：张弘周次时间活动名称活动目标备注第一周3月2日新年添福气熟悉礼貌用语，流畅地朗读儿歌且能够熟练背诵课文并能认读课文中的生字。3月5日包饺子儿且能够熟练背诵课文并能认读课文中的生字。第二周3月9日元宵节感受过节的温暖快乐。3月12日别说我小在生活游戏中建立好习惯，且能够熟练背诵课文并能认读课文中的生字。第三周3月16日快乐的东东知道做一个快乐的人大家都喜欢，学习小朋友之间要友好相处，愿意表达自己的心里话。3月19日单元复习单元练习中掌握连词，学会指定字造句。第四周3月23日春夜喜雨感受古诗意境的美好，有节奏的朗读古诗，建立对古诗的喜爱之情。3月26日画理解象形字的由来，唤起对汉字认读的兴趣。背诵课文并能认读课文中的生字第五周3月30日春风轻轻走过学习通过多种感官感受春天，发现春天。4月2日春雨通过植物观察，了解雨水对植物生长的重要。熟练背诵课文并能认读课文中的生字。第六周4月6日会走路的鲜花儿感受故事中小伙伴之间情感的美好，学习向小朋友表达情感的方法4月9日单元练习背课文内容，发展幼儿的口语表达能力和朗读表演能力，掌握生字。第七周4月13日问答歌通过学习了解陆海空交通工作的功能与分类4月16日小猪学数数学习按顺序正确点数，感受数学游戏的快乐。第八周4月20日清明节无4月23日走路初步了解象形字的偏旁特点，玩拼字游戏，增加对汉字认读的兴趣。第九周4月27日比耳朵学习仿编新儿歌，发展想象创编能力。且能够熟练背诵课文并能认读课文中的生字。4月30日这是谁的脚印运用认知经验提出自己的判断推理，学习用自己的语言丰富故事内容。5月4日我愿意学习表达自己的情感，仿编诗句表达自己对第十周妈妈的感恩之情。5月7日好爸爸在家中和爸爸玩游戏，表达对爸爸的爱。且能够熟练背诵课文并能认读课文中的生字。第十一周5月11日狮子不肯吃药知道生病就要看病、打针、吃药的道理。5月14日摇篮体会生活的美好，学习有感情地表达内心情感。第十二周5月18日玩具分享日知道应该和小朋友一起分享快乐，学习用礼貌用语处理生活中小问题，学习与小朋友礼貌沟通。5月21日过端阳了解传统节日端午节的习俗，感受传统节日的美好第十三周5月25日江南可采莲感受学说方位词，做方位变化的游戏。5月28日我们的节日通过演唱，表达对“六一”的喜悦心情。第十四周6月1日夏天的海边条理的观察想象，并能用恰当词汇做描述和表达。6月4日梨子提琴学习欣赏优美音乐，陶冶情操，建立愉快的情绪情感。第十五周6月8日我来和你玩学会朗诵儿歌，和小朋友一起游戏，增加伙伴之间的友谊。6月11日都怪房上猫打架在学习中正确发准字音，做到吐字发音准确流畅朗读儿歌。第十六周6月15日狼外婆学习用纸偶表演童谣，模仿角色表演，体验童谣游戏的快乐。6月18日老虎和灰兔学说绕口令，锻炼口齿发音的准确性。且能够熟练背诵课文并能认读课文中的生字。第十七周6月22日小乌鸦了解乌鸦反哺的美德，知道应该孝敬长辈。有感情的讲述故事，扮演角色表演故事6月25日司马光砸缸培养幼儿诚实勇敢的性格。第十八周6月29日单元复习能够熟练背诵课文并能认读课文中的生字。总复习复习已学过的课文、儿歌、古诗以及生字。
