镇江实验学校九年级物理教学案课题：14.2变阻器（第1课时）主备：李凯云课型：新授审核：物理备课组班级姓名学号【学习目标】1、知道滑动变阻器的构造以及正确的使用方法。2、会画出滑动变阻器的电路符号及结构示意图。3、会分析滑动变阻器在电路中引起电流的变化，学会正确使用滑动变阻器【学习过程】一、复习回顾:1、⑴1500=________k=_________M。⑵43.210M_________k=_________。2、导体的电阻表示导体的一种性质，它反映了导体对___________作用的大小。3、导体的电阻跟_________、__________、__________、__________有关。在材料、温度和长度相同时，导体的横截面积越大，其阻值越_________。4、一般情况下随着温度的升高，导体的电阻将__________，但有些特殊的材料，温度升高，电阻反而_________。二、新课学习一：用铅笔芯使电路中电流连续变化1、做一做：课本87页图14—5实验2、根据观察记录的实验现象，议一议实验中引起电流变化的原因是什么？议一议用铅笔芯变阻的缺点?请把你的结论写在下面空白处。二：初步了解滑动变阻器1、请同学们仔细观察滑动变阻器实物（参照课本图14—7）议一议（1）滑动变阻器由几部分组成？每部分是由什么材料做的？（2）共有几个接线柱？（3）它铭牌上有什么字样？分别表示什么意思？（4）滑动变阻器共有四个接线柱，如果只选其中的两个接入电路，可能有几种接法？学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn家长签字1镇江实验学校九年级物理教学案2、请将滑动变阻器的结构示意图和电路符号画在下面空白处结构示意图电路符号画三：学生动手探究请同学们用滑动变阻器代替铅笔芯接入电路，按照课书90页图14—8电路图,移动金属滑片P观察灯泡亮度的变化，电流表示数的变化，将实验现象填入表格。序号使用的接线柱金属滑片移动的方向灯泡亮度的变化电流表示数的变化1A、D向左向右23456分析讨论：从不同接线柱接入电路时的现象，要改变灯泡的亮度（1）滑动变阻器应联在电路中。（2）滑动变阻器的接线柱应怎样选？答：_________________（3）滑动变阻器是___________________________________来改变电阻的。（4）在接通电路前，应将滑片放在变阻器阻值最大的位置，为什么？14.2变阻器当堂检测（第1课时）班级姓名学号1、一个滑动变阻器铭牌上标有"50Ω1．5A"的字样，它的意思是___________________________学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn2镇江实验学校九年级物理教学案____________________________________________________2、滑动变阻器的原理是：通过改变连入电路中的_________来改变电阻大小，从而改变电路中的电流大小．3、如图所示连入电路的变阻器，在接通开关前滑动变阻器滑片应滑至_________（填"最左端"、"中端"、"最右端")，合上开关后，P向左滑动时，灯泡亮度逐渐变______（亮或暗）4、将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向右移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是()．A．A和DB．B和CC．A和BD．C和D5、右图为滑动变阻器的结构示意图，它有四个接线柱，C和D为金属棒的两端。A和B为电阻线圈的两个端点，P为滑片，那么一共有______种接法，若把C和D直接接入电路电阻将为_______，若把A和B直接接入电路电阻将________；要想使变阻器能够起到变阻作用有______种接法，它们是分别接入_________。14.2变阻器课后巩固（第1课时）班级姓名学号1．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_________来改学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn家长签字教师评价3镇江实验学校九年级物理教学案变电阻的.如图甲所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值_______（填“变大”、“变小”或“不变”）.2、如右图所示，在m、n两点间接一滑动变阻器来控制电灯的亮度，电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图，要求变阻器的滑片向右滑动时，电灯逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应采（）A、m接a，n接bB、m接d，n接bC、m接b，n接aD、m接c，n接d3、根据图中左图中所示的电路图，用笔画线代表导线连接右图中未完成的实物连线图．4、给你如图器材，请设计一个电路，要求：用滑动变阻器改变灯的亮度，电流在0.5A左右，用电流表测出灯泡的电...
