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读一读：千里之行，始于足下。与朋友交，言而有信。路遥知马力，日久见人心。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。子曰：温故而知新，可以为师矣。10杨氏之子你会读吗？惠曰禽你会写吗？梁国聪惠诣乃曰禽你写对了吗？梁国聪惠禽你写对了吗？梁国聪惠禽慧杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”学习古文的方法：借助注释联系上下文查工具书利用插图学习小帮手：孔君平：晋朝人，字君平，任迟尉一职，相当于最高人民法院院长一职。君：古时对对方的尊称，可译成您或你。应声：随声。夫子：古时对有学识男子的尊称，相当于老师、先生，可译成您。禽：古时特指鸟。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国有个姓杨人家的儿子九岁，特别聪明孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔君平拜见他的父亲，他的父亲不在，于是把他的儿子叫了出来。为设果，果有杨梅。孔指杨氏子为孔君平摆上水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未给杨氏子看说：“这是你家的水果。”杨氏子随声回答：我没闻孔雀是夫子家禽。”听说孔雀是先生您家的鸟啊。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽杨氏之子梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽杨氏之子梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽课外拓展咏雪谢太傅①寒雪日内集②，与儿女③讲论文义④。俄而⑤雪骤⑥,公欣然⑦曰：“白雪纷纷何所似⑧?”兄子胡儿⑨曰：“撒盐空中差可拟⑩。”兄女曰：“未若⑾柳絮因⑿风起。”公大笑乐。【注释】①谢太傅：即谢安(.320年-385年)，字安石，晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。②内集：家庭聚会。③儿女：子侄辈。④讲论文义：讲解文。⑤俄而：不久，不一会儿。⑥骤：急，紧。⑦欣然：高兴的样子。⑧何所似：像什么。何，什么;似，像。⑨胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。⑩差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多;拟，相比。⑾未若：倒不如。⑿因：凭借。小时了了割席徐孺子赏月智子疑邻作业：1、小练笔，通过想象把《杨氏之子》这篇古文改写成小故事。如：梁国杨氏子九岁，甚聪慧。（梁国姓杨的家里有一个孩子九岁，长得眉清目秀，两片薄薄的嘴唇，能说会道，非常聪明，一般事情都难不倒他。）2、推荐阅读《世说新语》。