人教版义务教育课程标准实验教科书(新版)六年级英语上册Unit4-Unit6天津市普育学校杨春艳说教材编写体例编写特点内容结构教学建议评价建议课程资源开发建议课程目标一
说建议内容标准说教材流程立体整合一、说课标1
课程目标说教材知识与能力过程与方法情感,态度价值观课程目标培养学生正确的学习动机,养成和谐和健康向上的品格
增强祖国意识,拓展国际视野
扎实教材中的会话,课余时间观看的简单英文动画,培养简单的语感,进行简单的口语交际
多关注信息技术和多种媒体
听和说是理解技能,而说和写是表达技能
学生应通过大量专项训练和综合性语言的实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础
在英语学习过程中,养成和谐和健康向上的品格
增强祖国意识,拓展国际视野
逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观
丰富文化内涵,激发学生乐学,好学的兴趣
自由时间观看简单的英语动画和英文小故事,积极尝试运用新技术和多种媒体学习英语
注重实践活动,发展感受和理解的能力
能根据情景运用法简单的语法现象,培养“说”的能力
通过大量专项训练和综合性语言的实践活动,真正将英语语言运用起来,让英语“活”在日常生活中
英语课程要关注信息技术和多种媒体
一、说课标2
内容标准语言技能2
本单元要求学生掌握的具体功能话题包括:a、询问和表达生日日期
b、用英语写邀请卡
c、选购生日蛋糕及礼物
d、庆祝生日的过程
能够在真实的语境中,围绕生日聚会的主题,运用本单元所学的语言知识,进行相关话题的初步交际活动
六年级上册第四单元内容标准Welcometomybirthday
Welcometomybirthday
能够听、说、认读ShewillhaveapartyonOctober
等6个三会句型
能够听、说、读、写Willyoucometomybirthdayparty