猜猜看1、读，标出自然段。2、这篇文章是采取的什么结构？怎么分段？3、文章的开头有什么特点？4、具体描写了哪几个地方？按什么顺序观察的？找出顺序词。详写了哪个地方？用了什么方法？5、结尾有什么特点？（开篇点题，总括特点）《公园一角》5凉亭6小山（西）1人工湖（东）2拱桥23乌龟、鳄鱼的雕像4美人鱼、大青蛙、红鲤鱼的雕像详：拟人动静结合二、局部描写一、整体描写三、抒发感情1、按一定的顺序（空间/时间）2、描写要有详略3、描写要抓住特征不光公园，我们的家乡处处都有美景。请用我们今天所学的方法介绍一处家乡的景物吧！要求：1、列出所要写的景物，选择一两处详写2、按一定的顺序来描写（时间顺序或空间顺序）音乐喷泉活动场地草坪时钟花坛校园是我们学习、玩耍的地方。对于它，我们再熟悉不过了。仔细想一想：你觉得校园的哪一处最漂亮？要求：1、选择一两处详写2、按一定的顺序来描写（时间顺序、空间顺序）现在用简易的图把你的学校画下来空间顺序大门：操场：教学楼：升旗台：绿化带：……提示：1、多用修辞描述其颜色、形状、姿态以及人物的活动2、注意过渡除了刚刚看到的那些，我们还可以写什么？《公园一角》凉亭小山一、从整体概括三、抒发感情活动中心时钟花坛草坪广场（鸽子）（人的活动）二、局部描写1、按一定的顺序（空间/时间）2、描写要有详略3、描写要抓特征音乐喷泉人工湖提示：1、多用修辞描述其颜色、形状、姿态以及人物的活动2、注意过渡•1、阅读B《雄伟的长江大桥》及点评，完成“阅读训练”。要求：1：认真完成。2：家长必须签字。（下次来了老师检查）。
