幼儿园小朋友不听老师安排怎么办首先,幼儿教师不需要一直大声说话,相反小声说话,有时候更能吸引幼儿注意,仔细听你在说什么
所以,天天叫唤虽然不能避免,但是肯定可以减少
以下是我个人的小tips:当需要改变当前嘈杂的环境,提出一些新的要求或指令时,说“安静”、“小声”什么都是无效的
而是应该通过改变环境因素,吸引幼儿注意,在他们停止行为安静下来,判断发生了什么的瞬间,给出需要表达的信息
利用他们智商不够用的特点,打败他们
方法1:铃铛摇一摇,叮铃铃~小朋宇会齐刷刷寻找声音来源,思考“发生了什么”
方法2:开关按教室灯的开关,瞬间改变光亮程度
于是小朋宇又会瞬间安静,思考“发生了什么”
当需要组织幼儿开始学习活动时,要使用固定的小技巧,发出信号,动脑筋时间到啦
方法1:拍手拍打出简单富有变化的节奏,你打一遍,让小朋友跟着打一遍,重复两三次
这个方法的好处是要求幼儿竖起耳朵听节奏地同时,也要拍手
也就是说必须闭嘴,注意力集中and放下原本在做的事情
方法2:音乐固定的一段轻柔的音乐,表示准备和老师学本领了,或者收玩具了等等
类似于上课铃的效果,加强仪式感
不用说话的同时,让小朋宇们意识到发生了什么,现在要做什么事
其实还有很多需要注意的地方,比如抓住幼儿反应的片刻时间说清楚要求,尽可能的具体;没有做到要求的或不安静下来的人有什么样的惩罚说清楚,可以是站起来、吃完饭不能看书玩玩具等等
还有就是平时的时候一定要树立威信,在是非对错的问题上面说到做到,这样也会减少大吼大叫的频率
我师傅是一出现,小朋宇们都自觉安静
但是要把握好度,别让小朋友害怕你
个人认为,又敬畏又喜欢,有亲近感又保持一点点的距离,是最佳状态