做一个有思想的教师王瑞1、要有学习思想所谓有“学习思想”，就是说要持续不断地学习
“教师最重要的任务是学习
……一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力
”丰富渊博的知识是一个教师可持续发展的基础
学海无涯，教无止境
要善于学习，勤于学习
为此，平时要学会向教育名著学习、向报刊杂志学习、向名家学习、向同行学习、向网络学习、向书本学习，特别要注重向学生学习，在学习中汲取营养，丰富自己2、要有反思思想《基础教育课程改革（试行）》第14条指出：应“强调教师对自己教学行为的分析与反思，……不断提高教学水平
”可见，新一轮的基础教育课程改革对教师的素养提出了更高层次的要求
在平时的教学实践中，要经常从这几个方面反思追问：⑴什么样的教学才是最有效的
⑵我的教学有效吗
⑶有没有比这更有效的教学
⑷哪些教学环节还需加以改进
反思应当贯彻于教育教学的全过程
反思的方式多种多样，完善课前教案、撰写教育日记、听后思等不失为好方法
3、要有合作思想21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪
新课程的理念，要求培养学会合作的学生
在教会学生合作的同时，教师首先要学会合作
教师之间的合作应成为一种工作必需
教师之间的合作，可以使教师之间相互借鉴、相互探讨、相互支持、相互启迪，共享智慧、共同成长
新课程实施下的教师，“合作思想”是必不可少的
教师，一定要学会合作，这样才能实现“双赢”
4、要有创新思想“有思想的教师，也一定是具有创新思想的教师
因为只有不断地创新，才能形成自己的特色、自己的风格、自己的体系
教师做好教书育人工作，就必须要有一种科学的探索、创新精神，只有不断进取创新的教师，才能在促进学生发展的同时，焕发自身的生命活力，也才能使自己与时俱进
5、要有写作思想所谓具有写作思想，就是说将自己在教育教学中的“所作所为”记录下来，便于自己进一步反思，以求不断提升自身的素质
