为乃仓中学唱彩－－纪念建校25周年（一）、设计指导思想通过对乃仓建校25周年的艰辛与辉煌成就归纳和分析，使学认识到邝文炽家族建校的目的，树立爱国、爱乡、爱校的思想，了解自己肩负的责任，刻苦学习实现我的梦，中国梦。（二）、内容分析本节课主要是使学生了解邝文炽家族办学的历程，使学生深刻体会到在学校里身边的巨变。教学重点1、邝文炽家族在不同时代办学历程和贡献。2、创办学校的辉煌成就史实。教学难点对邝文炽家族爱国、爱乡、爱校、无私奉献的精神体会。（三）、学情分析八年级学生，在学校生活了一年多的时间，对学校的历史变化有一定的理解能力。（四）、教学目标1、知识与能力①、通过欣赏歌曲《乃仓校歌》和25周年校庆成就图片，引出为乃仓唱彩。②、培养并锻炼学生以下能力。归纳分析能力、合作交流能力、获取处理信息能力、陈述问题能力。③、通过对邝文炽家族创办乃仓中学的历程的学习，使学生认识到华侨爱国、爱乡、热爱教育事业、无私奉献精神，值得我们所有人去仿效和学习，并明白我们所肩负的责任。2、过程与方法①、通过25周年校刊内容导入新课②、通过分析归纳邝文炽家族在不同办校历程作出的贡献。③、认真学习邝文炽家族爱国、爱乡、爱校、无私奉献的精神和名言名语，让学生去感悟，发表自己的感想。④、在教学过程中，遵循自主、合作、探究学习的方式，利用问题的层层铺垫推进把历史和现实更好结合起来，通过师生互动、学生与学生之间信息交流使学生对建校25周年的认识从感性上升理性，增强感悟力。3、情感态度与价值观通过对乃仓办学历程的归纳和分析，使学生认识到，今天有这么好的受教育的条件是来之不易的，要好好学习，不要辜负期望，实现我的梦、中国梦。（五）、教具选择多媒体视频、图片、25周年校庆特刊（六）、教学程序1、情景再现播放歌曲《乃仓校歌》、同时展示学校有关的图片。设问：这是一首什么歌？听了这首歌曲你会想起什么？你明白这首歌歌词里的含义吗？你知道学校的其它的信息吗？引出课题纪念乃仓建校25周年。学生回答：乃仓校歌，想起学校，校训．．．．．2、教师展示建校碑文邝公乃仓像（校刊第2页）①、让学生简单说说乃仓公的一生经历。小组讨论，学生代表回答②、听了以后自己有什么感受、体会。小组讨论，写一写体会，谈一谈感受。③、你觉得乃仓公有哪些东西值得我们学习呢？学生回答：刻苦耐劳、勤俭、爱国爱乡、乐善好施、热爱教育事业．．．．．．名言：家无读书子，事业何处来。教师小结：3、教师简介乃仓中学（校刊第3页）提问：乃仓中学有哪些主体楼组成说出其名字和背后故事。（集体小组讨论，组代表回答）祖孟楼、文芳楼、综合楼、彩霞楼、洞美楼4、教师简介邝文炽董事长（校刊第5页）小组讨论：①、邝文炽是一个怎样的一个人？他有哪些精神值得我们去学习？（为家乡兴学育才捐巨资、．．．．．．）②、我们要以怎样的行动来回报邝文炽董事长对我们的关怀？（勤奋学习、珍惜来之不易的受教育环境．．．．．．）5、课堂小结：二十五年来邝文炽董事长及其家族胸怀祖国，钟情教育，兴学育才，无私奉献，把一所乡村小校建设成为江门市规范化名校，造福桑梓，大爱名扬五邑侨乡。我们作为乃仓学子要铭记校训，勤敏力学，严正纯扑，文明活泼，集思广益、钻研真理，茁壮成材，报答父母，感恩母校，为国家的繁荣进步而奋斗。
