小班音乐活动：碰一碰活动目标：1.能合拍地随音乐边拍手边唱歌边走步。2.用不同的动作方式与同伴相“碰”，学会按指令作出迅速准确的反应。3.体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快心情。活动准备：1.在日常活动中有用体态动作与同伴友好交往的经验。2.磁带、录音机。活动过程：1.听音乐合拍手，初步感受音乐的节拍。（1）师：“小朋友，老师今天给你们带来了一曲音乐，相听吗?(想)（2）放音乐，幼儿坐在位置上听音乐边拍手边轻轻踏步（一拍一下），并在音乐休止的地方，停止踏步，心中数1、2、3、4，尾奏时迅速与身边的同伴拉起手来。（3）同样，让幼儿自由地在空间边拍手边走步（一拍一下）并在音乐休止的地方停止走步，心中数1、2、3、4，尾奏时迅速找几个同伴拉起手来。2.学唱歌曲，并按歌词要求游戏，尝试与同伴合作、交流感情。（1）师：“小朋友你们有好朋友吗？”（有）这首歌就是叫我们小朋友找到你的好朋友，碰一碰你们的鼻子。（2）学唱歌曲。（3）游戏：边拍手边唱歌曲，尾奏时根据歌词提示，与邻座同伴鼻子相碰，两拍碰1次，共碰4次（提醒幼儿轻轻触碰对方鼻尖）。3.创编相“碰”动作进行游戏，体验合作、交往的乐趣。（1）提问：我们的身体除了鼻子可以碰一碰，还有什么地方可以碰一碰呢?（如：小手碰小手、膝盖碰膝盖、屁股碰屁股……）（2）用幼儿创编的相碰动作进行游戏。
