知识目标:使大家进一步理解用字母表示数的意义和作用
能力目标:能正确运用字母表示常用数量关系
情感目标:能较熟练地利用公式、常用数量关系求值
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例1χ35例2(4)小强χ岁时小丽()岁
小强:我今年11岁
小丽:我比小强大2岁
(1)小强9岁时小丽()岁
(2)小强10岁时小丽()岁
(3)小强20岁时小丽()岁
9+210+220+2111222χ+2试一试当a=25时,a-2=小丽:我今年a岁,我比小强大2岁
小强今年()岁a-225-2=23一箱苹果有20千克,卖了5千克,还剩()千克
一箱苹果有20千克,卖了a千克,还剩()千克
一箱苹果有20千克,卖了a千克,又买进b千克,这箱苹果还剩()千克
摆1个三角形,要用根小棒;3摆2个三角形,要用根小棒;3×2摆3个三角形,要用根小棒;3×3摆a个三角形,要用根小棒;3×α…………摆1个正方形,要用根小棒;摆2个正方形,要用根小棒;摆3个正方形,要用根小棒;…………摆χ个正方形,要用根小棒;α正方形的周长用C表示C=4×α或C=α×4正方形的面积用S表示S=α×αα•在数学王国里,由于运算符号╳和字母x太相象了,容易混淆,所以国王决定,把含有字母的乘法算式进行简写
1)当数字乘字母时,如3╳α,通常可以写作:3·α或3α,数字一般写在字母的前面
当1α╳,通常可以直接写作:α2)当字母乘以字母时,如αb╳,通常可以写作:α·b或αb将下列算式的乘号简写,能省略的则省略b×c5×cb×4b×bc×1c×1×c5×60×00×b练一练:下面的算式,可以简写的进行简写
•n5αc6+α╳╳•1mcc2╳╳╳c•m÷9αbcn╳╳-9判断:1
a×5写作a5()2
a×b×c写作abc()3
5×5写作55()4
a+2写作2a()5
b×2×c写作2bc