1老人与海鸥第七单元《感悟生灵》精读引领课2读书要求：快速的默读课文14——19自然段，思考：安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?（抓住重点语句体会并作批注。）3一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。4读书要求：快速的默读1——13自然段思考：为什么会发生这样的事？(抓住重点语句，做批注)5他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱6小练笔：看着老人的遗像，如果你就是海鸥中的一只老沙、独脚……你会对老人说些什么？8一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。写法：通过对人、动物的具体描写（人的语言、动作、神态；动物的行为、神情），表达人与动物之间真挚的情感。学法：1.快速读课文，把握课文的主要内容。2.抓住重点词句，感悟人与动物之间的真情。拓展阅读用较快的速度读丛书中的《狼王梦》，读后谈谈自己的体会。
