寻觅春天的踪迹——语文综合性学习活动沱河中学喻雅静春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里这里有红花呀，这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里？春天在那湖水的倒影里映出红的花呀，映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里，还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里，还有那会唱歌的小黄鹂春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草活动一：我眼中的春天用“春天在这里，你听（看、闻）。。。。。。”句式把你寻的春天用诗化的语言表达出来。春天在哪里春天在这里!你瞧!麦苗绿了，远远望去一大片一大片，满是的，微风吹来，麦苗左右摇晃，像是为了欢迎我们的到来而特意安排的一场舞会。春天在这里!你看!河边那一棵棵柳树，啊!它已经发芽长出了嫩叶，那嫩绿的柳条密密地下垂着，犹如“绿色的水帘”。一阵春风吹来，我感到非常舒服。我又望了一眼这迷人的景色，不禁心里一喜：啊!我找到春天了。活动二：书山中的春天立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑寒露秋分白露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒二十四节气二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天，上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。阳春三月春回大地春华秋实春色满园大地复苏草木萌生桃红柳绿莺飞草长春暖花开春寒料峭春风拂面鸟语花香百鸟争鸣春花怒放春雨绵绵春雷滚滚春风化雨春光融融春光明媚春色宜人欣欣向荣争奇斗妍山花烂漫万紫千红生机蓬勃飞花点翠群芳竞秀好词积累：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。浣溪沙【宋】晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。你能为下面的画面，配上一两句诗吗？为画配古诗春色满园关不住，一枝红杏出墙来。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。细雨鱼儿出，微风燕子斜。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。节选自朱自清散文《春》美文中的春天从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。节选自宗璞《紫藤萝瀑布》活动三：宣传语中的春天宣传语的写作特点：•联想想象丰富。•借用鲜明的形象来抒发情怀。•善用修辞手法——比喻、拟人、排比等。•句式尽量整齐，押韵。•语言生动，言简意丰。下面是我收集环保宣传语•给我一点绿，还你一片荫。•用我们的双手，爱护地球家园。•昨天，由于人们的无知，导致大片森林毁灭；今天，由于人们的努力，绿色又回到了我们身边；明天，我们坚信——绿色至高无上。春日寄语：“一年之计在于春”“一生之计在于青春”每一位同学就是春天里最美的一朵蓓蕾！希望大家在以后的人生旅途中，边走边唱，创造一个属于自己的枝繁叶茂的春天！•春天带给我们无限生机，无比的乐趣。当我们踏着绵绵的小草，眺望远方，赞美之情油然而生。让我们用自己的真情，用自己的想像来描绘春天，赞美春天吧!真情流露◆写法指导:1、要写得具体。写自己感...
