人教版三年级语文下册《语文园地六》【口语交际_习作】自己修改VIP免费

语文园地六口语交际未来的机器人——教别人跳舞机器人在为老人看病机器人是人类的好朋友在拆除爆炸物品在生产汽车小组说一说你想发明什么，把它画出来，在旁边写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法。返回“未来的机器人”大赛要求：第一，对机器人的样子及本领的想象要既奇特又合理；第二，要说得清楚明白。习作六习作要求：①、写我们最感兴趣的一样东西。②这个东西是未来的。题目：⑴未来的……⑵也可以自己拟定。③这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。④充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外。主题：奇思妙想——未来的XX返回选材：选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗……学习用品：书包、书、文具盒、笔……工作用品：网络、电脑、桌椅……玩具：电子宠物、学习机、机器人……公共设施：医院、学校、住宅、健身器……可心“衣”会“吃”垃圾的机器人未来的房子未来的城市未来的世界插上翅膀的汽车会飞的鞋未来的交通会变魔术的笔便携式课桌未来的学校未来的教室多功能牙刷我的“兄弟”彩虹桥未来的伞我家的门晴雨窗返回内容：针对所写的事物，要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要详细描写。返回你最感兴趣的东西是什么？这个东西有哪些特点？提示：自动调节温度的衣服？行走如飞的鞋？可以推的房子？马路机器人……可以说它的样子，也可以说它的奇特本领……应该如何打开思路呢？这次习作内容的范围非常广泛，衣、食、住、行无所不允，重要的是要有奇思妙想。同学们可以选择各自最感兴趣和最想写的事物来想象。选定要描写的事物后，还要根据生产和生活的需要展开想象，想一想这件事物具有些什么样的新特性，给人们提供哪些便利。这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔。对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下方面：（1）未来汽车的样式？（2）未来汽车的功能怎样？（3）未来汽车怎样体现环保？（4）未来汽车怎样做到更安全？然后，用手中的画笔画出心中未来的汽车，想象里面的功能，如有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适合身材矮小的人驾驶。很安全，很舒适。如果想写未来的汽车，应该如何想象呢？如果想写未来的学校，应该如何想象呢？写未来的学校，可以自由地想象，大胆设想以下方面：（1）未来学校将会建在哪儿？（2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？（3）来来学校运动场是怎样的？（4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？（5）未来学校的教师有哪些要求（6）未来学校会培养出怎样的学生？写好科学幻想的作文，还有什么需要注意的方面吗？科幻作文，简单地说，就是具有科学幻想的习作。其主要特征是“科学＋幻想”，即具有一定的科学性和幻想性。科幻作文，是想像性习作，但它又不是一般的想象性习作，它们之间的最大区别就在于科幻作文具有一定的科学性。第一、要有新奇大胆的想像。幻想不是写实，只要发现现在的东西不理想，就可以张开想像的翅膀，任它自由飞翔。不怕将来做不到，就怕现在想不到。古人幻想嫦娥奔月，当时有几个人会相信？今天载人的飞船不是早已在月球上登陆了吗？第二、要有一定的科学知识作基础。科学幻想不是胡思乱想，不是吹牛皮说大话。科学的幻想都以科学知识作基础。玫瑰色的幻想是科学发明的动力，它需要知识。因此，我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理，也只有这样，才能写出一篇内容丰富、生动的科幻作文。未来的太阳伞未来的交通工具未来的雨伞未来的城市未来的房子未来的交通工具未来的办公桌未来的笔随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题）它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样子）上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要...