给孩子一个美好的童年1号亲子活活动《你好》活动一：自我介绍（3-5min）目的：初次感受友好的集体气氛。解除宝宝的生疏感，给宝宝亲切感受，同时培养宝宝的自我意识，熟悉自己的姓名，激发主动与人交往的兴趣。过程：1、教师：宝贝们好，我是丹丹老师。今天我们的宝贝们跟着爸爸妈妈一起来上幼儿园了。有一位小客人也来上幼儿园了，还给大家带来好多的礼物哦！猜猜是谁来了？（学狗叫）——小狗，它特别有礼貌，向小朋友问好呢！你好你好！教师：哇！小狗带来了一箱子的礼物哦！小狗迫不及待的想给大家礼物了，快让小狗来摸摸看是什么礼物吧！咦！这是什么呀！上面还写着名字呢？教师：（将小狗放到耳边）小狗悄悄地告诉丹丹老师，原来它想认识你们啊！等会儿小狗会拿出一张小卡片，上面都会写着名字，被小猪叫到的宝宝，要上来跟小猪问个好哦！（不愿上来的宝贝家长带领宝被一起来领礼物）。刚才上来子轩已经跟小猪问好了，现在我们小朋友也跟子轩来问好吧！子轩你好！子轩。丹丹老师要帮小狗将你的名字贴在你的衣服上，请回到位子上。2、依次类推，直至小猪将所有的小朋友的名字都摸到。由老师来帖。老师的标签也要准备【徐老师在幼儿基本都贴上名字后准备吃水果】3、结束活动：刚才你们都有打过招呼，现在我们一起跟着听着音乐一起跳一跳吧!家长要跟宝贝一起跳哦音乐律动《你好》。【张老师负责开音乐】过渡环节：《吃水果》【丹丹播放音乐】刚才我们跳了有趣的问好互动，徐老师已经为大家准备了好吃的水果，在吃水果前我们先到厕所洗手、拉小便（英语）【上厕所时由张老师组织幼儿用六步洗手法洗手】用六步洗手法洗好手、上完厕所宝贝们就可以找一个位子坐下来，等所有小朋友都坐下再吃水果。【徐、丹丹老师组织幼儿吃水果】教师：讲解水果的营养成分【张老师讲解营养成分】活动二、认识自己的名字1、刚才宝贝们都贴有自己的名字，现在请爸爸妈妈带着宝贝们认识自己的柜子、茶杯架、床上等物品上自己的名称。2、都认识了自己的名字明天来了，丹丹老师可要考考你们哦！3、刚才我们都已经认识了，回家的时候要跟老师说拜拜哦！给孩子一个美好的童年3号亲子课活动一：揪尾巴准备：尾巴若干今天你们又和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来玩游戏了，今天丹丹老师给你们准备了一个好玩的游戏。介绍游戏玩法玩法：每个家长和幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在家长的屁股上挂一条尾巴，家长抱着宝宝，听到口令后开始游戏，家长在保护好自己的尾巴的同时，要让宝宝将别人的尾巴揪下来。揪到尾巴的小朋友奖励贴贴纸。刚才我们的游戏好玩嘛？大家都玩累了，请小朋友休息一下可以帮爸爸妈妈捶捶背，爸爸妈妈也可以帮宝贝捶捶背。过渡环节：《吃水果》玩过了有趣的游戏，等会儿我们吃好吃的水果。现在先请男孩子先去生厕所洗手准备吃水果，女孩子在外面跟着丹丹老师一起做游戏《合拢放开》。上完厕所现出来的小朋友跟着老师一起将手锁好。等所有的小朋友都出来后再一起吃水果。备注：先吃完水果的小朋友可以跟老师一起玩《懒惰虫》的游戏。活动二：《喂豆豆》活动目标：1、培养幼儿手部精细动作，粘贴、搓的能力。2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。活动准备：挖好口子的矿泉水瓶、皱纹纸、超轻泥活动过程：一、教师与幼儿互动问好。1、丹丹老师要和你们做好朋友，请小朋友们把小手举得高高的，丹丹老师要像飞机一样"咻"，来和你们握手，准备好了吗？2、刚才你们都有吃过水果，可是我的好朋友它可是肚子饿了，请小朋友和爸爸妈妈一起帮帮我的瓶子朋友吧！二、教师出示瓶子，激发幼儿兴趣1、这些瓶子上面都没有没有穿衣服，瓶子朋友让我们一起帮帮它。2、你们想不想有一个瓶子朋友呢？3、我们一起来动动手，试一试吧！三、教师示范制作方法1、教师介绍材料超轻泥、皱纹纸2、教师边装饰边讲解步骤：(1)请小朋友先选择自己喜欢的超轻泥。(2)然后请爸爸妈妈帮助宝宝一起制作瓶子朋友的衣服。(3)请小朋友自己把漂亮制作黏在瓶子上。(4)我们可以给图案排排队，一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄色·····这样瓶子就穿上衣服了。(5)最后请小朋友将皱纹...
