大班综合：快快乐乐过暑假教案梅清活动目标：1、简单计划暑假生活内容。2、向往过一个轻松、有意义的暑假生活。3、知道这将是在幼儿园的最后一个暑假，马上就要成为小学生了。活动准备：经验准备：以前过暑假的经验，感受。物质准备：收集以往在暑假活动的照片、小学课程表。活动过程：1、教师出示小朋友带来的暑假照片，导入活动。师：马上就快学期末了，学期结束后我们就会放一个很长的假期，这个假期叫什么？幼：暑假。师：对啦，就是暑假，小朋友们都很喜欢放暑假吧？这么长的假期你可以做些什么呢？今天老师带来了一些小朋友的暑假生活照片，我们一起来欣赏一下吧！（教师出示照片，带领幼儿欣赏，或请照片主人自己介绍）2、激发幼儿讨论暑假生活的兴趣。师：刚刚我们看了一下别的小朋友的暑假生活，真有趣。你想怎么渡过今年的暑假呢？（幼儿自由发言，教师注意引导。）3、教师讲述自己的暑假计划引导幼儿分组讨论：怎样过一个轻松、有意义的暑假？（鼓励幼儿大胆表述自己的计划）师：刚刚老师听了你们说的暑假打算，有的很有趣，你们想不想听听老师的暑假计划？（今年暑假老师打算渡过一个轻松而有意义的假期：丰富知识+锻炼身体（自己梳理，一定要体现除有意义）。你们想想怎样的暑假生活就是轻松有意义的呢？（请幼儿分组讨论，然后请个别幼儿说）4、讨论在暑假里怎样为升入小学做好准备？老师简单介绍入小学的准备工作：（1）时间的准备：出示小学课程安排表，让幼儿了解在课程时间上小学和幼儿园的区别。（2）身体的准备：提醒幼儿注意合理饮食、锻炼身体。（3）物品的准备：书包、学习用品等。4、教师小结：自己小结，简单些。活动延伸：（这个当时不用说只是备课中要写）1、努力独立看图书，尽量理解并讲述故事。2、学写自己的姓名和1~20的数字3、暑假中，请家长提醒幼儿自己制定一日作息时间表，培养生活自理能力
