热烈欢迎各位老师莅临指导！中国大事件“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”——中共十八大报告追逐理性之梦——启蒙运动南宁三中陈冀丽链接高考：近三年本课在高考中的地位年份省份考查内容分值2013大纲卷孟德斯鸠与严复反封思想的比较32分2013江苏卷启蒙思想3分2013上海卷思想家的主张4分2013天津卷思想家的主张4分2012山东卷启蒙运动与宗教改革的比较4分2012福建卷启蒙思想体现的政治理念4分2012江苏卷代表人物4分2012海南卷思想家的主张4分2012安徽卷启蒙运动背景、主张14分2011全国卷思想家的主张4分2011天津卷代表人物及其主张4分2011江苏卷思想家的主张4分2011四川卷启蒙思想4分2011上海卷伏尔泰的思想主张4分2011山东卷孟德斯鸠的思想对中国近代民主革命的影响25分启蒙运动背景2012年安徽卷2013年大纲卷启蒙运动代表人物及主张2013年大纲卷、天津卷、江苏卷、上海卷2012年福建卷、江苏卷、海南卷2011年大纲卷、江苏卷、天津卷、上海卷启蒙运动影响2013年江苏卷、山东卷2012年山东卷明清思潮与启蒙运动比较2013年大纲卷2011年山东卷近三年高考命题规律：1、从考查角度看：近三年高考命题规律：2、从题型上看：选择题、主观题均有涉及。3、备考策略：夯实基础，活学活用夯实基础，构建知识网络启蒙运动是在怎样的背景下产生的？一、梦想之源材料二：路易十四（1661年亲政）……巧立名目，不断征收新税……命令高级贵族迁居凡尔赛享受国王的恩赐，从而剥夺了他们的实权……宣称“朕即国家”……1687年取消南特敕令致使许多熟练工外逃，严重损害了法国经济。——王荣堂等：《法国史》材料一：法国从亨利四世时代（1553－1610）就开始大力扶植工商业的发展。…法国创办了上百个手工工场，这样，法国工场手工业……发展速度很快……从1716—1789年，每年农产品出口从3600万锂增加到9300万锂……——波梁斯基著,郭吴新等译：《外国经济史》阅读材料一、二，从中得到哪些关键信息？阅读材料一、二，从中得到哪些关键信息？苹果树下思考材料三：“在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪的幽灵消失了。”因为人文主义者的启发，开创了一个理性的时代……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放奠定了基础。材料四：学法指导：提取材料关键信息和回归课本相结合材料三、四的关键信息是什么？材料三、四的关键信息是什么？经济：资本主义经济的不断发展，资产阶级力量日益壮大思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想科技：自然科学的进步提供了锐利的武器政治：封建专制制度和天主教会严重阻碍资本主义发展启蒙运动是在什么样的背景下产生的？一、梦想之源社会存在决定社会意识，一定时期的思想文化是一定时期的政治和经济的反映。学法指导：可从政治、经济、思想、科技、社会“五位一体”的角度分析历史背景/原因/条件类问题。【学法指导】政治、经济、思想、科技……？【活学活用】材料一孟德斯鸠（1689—1755）曾任波尔多市法院院长，后遍游欧洲，考察各国制度，潜心著述。他认为，专制就是君王集一切权力于一身，“完全按照自己一个人一时的与反复无常的意志行事”“法律等于零”。专制君王依靠唯上是从的官吏做爪牙，借助庞大军队和严峻刑罚进行统治，可任意征收重税、没收个人财产。在此制度下，“人的命运与牲畜别无二致，只有本能、服从与惩罚”。——摘编自路易·戴格拉夫《孟德斯鸠传》（1）根据材料一并结合所学知识，说明孟德斯鸠反专制思想形成的时代背景与个人原因。（11分）【链接高考】参考答案：英国已建立君主立宪制，法国专制制度日趋腐朽；资本主义发展；欧洲启蒙运动兴起；社会矛盾尖锐；广泛的调查与比较研究，英国经验的参照，有政治法律实践经验。（11分）（2013，大纲卷，37）学法指导：回归课本与紧扣材料相结合国别人物代表作思想主张英国兴起霍布斯《利维坦》洛克《政府论》法国高潮伏尔泰《哲学通信》孟德斯鸠《论法的精神》卢梭《社会契约论》狄德罗《百科全书》康德《纯粹理性批判》德国扩展三权分立，权力制衡提倡社会契约论，否定君权神授...
