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碎片内容
如何培养学生的数学兴趣呢
力求以情感人,唤起兴趣
让教学语言富有情感
众所周知,在诸多科目当中,普遍都认为数学科比较呆板、单调和乏味,而数学本身的内容安排也不如语文那样生动形象,在教学过程当中若不花点心思则很难调动起学生学习的热情和积极性
为了让课堂变得生动一点,我在教学中力求表达语言生动、形象、带有强烈情感
就连学生发言的评价,我也注意措辞和语气,给予强化式的鼓励赞扬
教学中努力做到活泼多样,动静结合,来调动学生学习的积极性,使学生随时随地乐意积极表达自己的看法和想法,由想动口发展到想动手,而动手和动口都是促使学生动脑的最好途径
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