葫芦果实光滑，初绿色，后变白色或黄色，可以吃，可做药，也可制作乐器、生活用具等。1414我要的是我要的是葫芦葫芦广东省汕头市桂花小学王奕瑞•细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫•芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。多么可爱的小葫芦哇！一棵葫芦细长的葫芦藤长满了绿叶雪白的小花几个葫芦有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”•有几个虫子怕什么！•他想的是（）比较句子：•有几个虫子怕什么！•有几个虫子不可怕。•那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”•叶子上的虫还用治？•他想的是（）比较句子：•叶子上的虫还用治？•叶子上的虫不用治。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（1）这么点小雨还要带雨伞？改写：——————————。（2）我自己行，哪用你帮？改写：——————————。照样子改写句子。•思考：种葫芦的人错在哪？想象说话种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（）地说：“————”请给“哇”字换偏旁再组词。哇（好哇）挂（挂起来）洼（山洼）蛙（青蛙）娃（洋娃娃）请给“盯”字换偏旁再组词。盯（盯着）打（打扫）订（订报纸）钉（钉子）顶（山顶）叮（叮咬）开放作业：以“我要的是葫芦后续”为题编一个故事。要求：1、要把故事编完整；2、想象合理；3、语句要通顺。
