汕头市金园实验中学八年级下语文第三、六单元检测题一、古诗文默写。（12分）1、《行路难中》运用比喻手法来表现仕途之艰难的诗句是：_________________________，_________________________。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山2、《白雪歌送武判官归京》中用春景喻冬景，写出了寒外美丽奇景的诗句是：_________________________，_________________________。忽如一夜春风来，千树万树梨花开3、《无题》中常被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：_________________________，_________________________。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（本意？）4、杜甫虽身处漏雨茅屋，仍心忧天下寒士，发出了“________________________,__________________________________。”的呼唤。（《茅屋为秋风所破歌》）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜5、默写龚自珍的《已亥杂诗》：_____________,_____________。_____________,_____________。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。二、课内现代文阅读。（12分）谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命，看作是宇宙智慧的创造物，看作是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。金点子：分析一句话的含义可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义——联系上下文和作者的表达目的来理解。（注意有表达方式的要说一下）1、怎样理解画线句子的意思？(4分)1__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（用了拟人的手法，说“宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命”）宇宙的一切都是生命的一种存在形式，区别只在于高级生命形态和低级生命形态之分，低级生命形态，即看起来死气沉沉的物质也“隐藏着生命”，也有“生命的萌芽”。2、“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这句话的含义是什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________宇宙的一切，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。3、为什么说“敬畏自然，就是敬畏我们自己”？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________观点一：“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人类与自然都是宇宙生命的组成部分，尽管生命的存在形式不同，生命形态有高低之别，但都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然，就是敬畏我们自己。观点二：敬畏自然，就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们自己。（爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。）观点三：敬畏自然就是充分认识自然的伟大，承认人类自身也是自然的一个组成部分。三、文言文阅读。（56分）（一）小石潭记（14分）自小丘西行百二十步，隔篁竹...
