26三峡班级______学习小组小主人姓名________上课时间学习目标:1.疏通文言字、词、句,正确理解课文内容,背诵并默写全文
2.品析课文,学习本文抓住景物特征写景状物的方法
3.感受祖国山川的壮美雄奇、清幽秀丽,培养学生热爱祖国山河的感情
重点难点正确理解课文内容,品味文章语言,背诵并默写全文
资料链接郦道元,北魏地理学家、散文家
做官期间,执法严格,办事果断,对各种违法行为予以严加惩处,因此触犯了一些地方豪强和皇亲国戚,后遭皇室暗算而死
他好学博览,留心水道等地理现象,撰有地理巨著——《水经注》,为我国古代的地理科学作出了重大贡献
该书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我古代最全面、最系统的综合性地理著作
其文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值
课时要点积累字词,疏通文意
自主学习自学指导:古文阅读三字经:读一遍,找生字;读两遍,断句子;读三遍,看注解;读四遍,握文意
1.读准字音
略无阙处重岩叠嶂不见曦月夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭绝巘怪柏飞漱其间高猿长啸属引凄异裳2.熟读课文及注释,解释词义
①通假字略无阙处②古今异义词词句古义今义词句古义今义或王命急宣或许,也许虽乘奔御风虽然略无阙处省略至于夏水襄陵表示另提一事夏水襄陵帮助良多趣味良好③词类活用的词(1)虽乘奔御风()(2)回清倒影()(3)晴初霜旦()(4)素湍绿潭()(5)空谷传响()(6)清荣峻茂()合作探究1.小组合作,口译全文
2.难句质疑,师生共答
巩固提升“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
”这是诗人李白在被流放途中写下的《早发白帝城》
你能说出它和本文之间的某些联系吗
课外拓展巴东三峡船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水
江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩
山的妙处,在不单调
这个峰很高,那个