探究长方形和正方形面积计算的方法，并能运用知识解决生活中相关的数学问题。学习目标：比一比：下面两个图形，哪个面积大？如果一个小正方形面积是1平方厘米，这两个图形的面积各是多少平方厘米？7平方厘米7平方厘米用1平方厘米的小正方形摆一摆，看这个长方形的面积是多少平方厘米。看谁摆得又对又快。5厘米3厘米5厘米3厘米小组合作探究：1、各小组用面积为1平方厘米的小正方形摆几个不同的长方形或正方形。并将每个图形的长、宽或边长以及面积记录在表格中。2、每个小组团结协作，并推选一个同学代表小队发言，其他同学负责进行补充。用面积为1平方厘米的小正方形摆几个不同的长方形或正方形，并将长、宽或边长以及面积记录下来。长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）100米70米100×70=（平方米）7000先量出所需数据，再计算下面长方形和正方形的面积。（P.66）5厘米2厘米3厘米长：宽：面积：5厘米2厘米5×2=10（平方厘米）长：宽：3厘米3厘米3厘米面积：3×3=9（平方厘米）学校前面的长兴湖已经建设完成，政府计划在风光带中建一个大的长方形花坛。（1）求这个花坛的占地面积。（2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。50米25米这节课你有什么收获？你还有什么疑问吗？课堂总结：动脑筋，计算下面这个图形的面积：动脑筋，计算下面这个图形的面积：3厘米动脑筋，计算下面这个图形的面积：3厘米5厘米动脑筋，计算下面这个图形的面积：3厘米5厘米动脑筋，计算下面这个图形的面积：5厘米
