6《雪》同步训练【基础知识】1．给下列加点字注音正确的一项是（）A．殴（ōu）打蹊跷（qiāo）委曲（qū）畸（qí）形B．胆怯（què）教诲（huĭ）哺（bŭ）育谬（mòu）论C．憎（zēng）恶俨（ynă）然干涸（kū）解剖（pōu）D．契（qì）约束（shù）缚骨（gŭ）头奢侈（chĭ）2．下列词语中含有错别字的一组是（）A．忙碌花瓣朔方B．胭脂凛烈升腾C．孤独褪色闪烁D．蓬勃磬口粘连3．写出与“博识”的“识”读音相同的五个字并各组一个词。、、、、。4．与“消释”的“释”字意相同的一组是：（）A．解释注释B．释疑冰释C．手不释卷释放D．爱不释手如释重负5．选出有关标点符号的表述错误的一项是：（）A．中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。（句中的省略号应该去掉）B．中国有句俗词：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”（句中的引号表示讽刺）C．大锅里有温水，只管舀来洗就是了；暖瓶里有热茶，美美地喝就是了。（句中的分号表示分句间是并列关系）D．到底是他错了？还是我错了？（句中第一个问号应改为逗号）6．填入下文的横线上最恰当的一项是：（）。明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作《徐霞客游记》；发明炸药的诺贝乐，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国来漫步，写出了许多精粹的诗文。A．说起科学，还应当想到它的嫡亲——文学。B．文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。C．凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。D．卓越的科学家，往往有很高的文学造诣。7．下而句子中加点的词在语境中的具体含义错误的一项是：（）A．用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（这里是批判、斥责的意思）B．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（这里是弯腰行礼的意思）C．见群众不宣传，不鼓动，不演说，不调查，不询问，不关心其痛痒。（这里比喻疾苦）D．掌柜的一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得。（这里指态度）8．指出下列句子所运用的修辞手法。（1）孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。（）（2）是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（）（3）所谓“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，在这种以动衬静，因动取势和对照描写中，饱含作者情感的两幅图景便跃然纸上，产生了强烈的艺术感染力。（）9．填空。《雪》选自《》，是一篇（文体）。作者鲁迅，原名，浙江绍兴人，伟大的家、家、家。著有小说集《》《》，散文集《》，杂文集《》等。用心爱心专心1【阅读理解】课内文段阅读。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。1．请分别用一句话概括第一段与第三段的主要意思。要求每句话不超过八个字。（1）第一段概括为：（2）第二段概括为：2．下列说法有误的一项是（）A．在描写塑罗汉的场景时，作者有力表现了人们的欢快和孩子们的天真活泼，为江南的雪增添了一份盎然...
