江苏省宿迁中学七年级语文-春天的召唤作文素材-人教新课标版VIP专享VIP免费

春天的召唤轻轻的，轻轻的，冬爷爷和春姑娘跳起了交谊舞，他们时而旋转，时而跃起。泉水丁冬，鸟儿欢唱，是在为他们伴奏。一切都将再次进入一个新的轮回。春天，一个多么充满激情的名字，她将一切美好的事物融为一体，散发着诱人的活力。河边一个透明的仙子正挥舞着魔术棒，向所有事物召唤：醒来吧，沉睡了一个冬天的孩子们，这里不再寒冷，春之精灵会带你们领略春天的美景。于是，树木绿了，花儿红了，天空更加空灵，云朵更加透明。温暖的阳光再次射进阳台的窗户，洒在地上，雪精灵不再光顾这里。花儿们像春天的使者，挨家挨户的送去喜报：春天在向我们召唤！石径边，桃花绽放了。一朵朵粉红色的花瓣中夹杂着鹅黄色的花蕊。桃花旁还有几片嫩绿的叶芽陪衬。淡淡的花香，飘得很远很远……黄河边，柳树也抽出了新芽，在微风下甩着她那飘逸的长发。顽皮的柳絮如扯碎的棉絮，轻轻飘洒，随着风儿轻柔的手，像个温顺的孩子，藏入大地母亲的怀抱。柳絮，纷纷扬扬地飘着，它像玉一样润，像雾一样轻，在空中漫天飞舞。那玉蝶似的梨花也悄悄地张开惺忪的眼睛，好奇地张望着这扑朔迷离的世界。灌木从中又冒出了一片片嫩芽，散发着一种新绿。绿得那样透明，绿得那样清澈，绿得使人心醉，绿得让人过目不忘。徐徐的春风啊，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。春天在召唤我们，让我们迎接春天的到来吧，那时侯，我们将会焕然一新，被冬天洗涤后的一切也将更加清澈，更加美丽！点评:春天本已多姿，在小作者的笔下更显活力，每一种生物都充满了生命的张力。优美的语言谱写了一曲春的赞歌。是一篇动人的童话，比童话还要精彩！春的精彩用心爱心专心1谁不爱芬芳馥郁的春呢？是啊！世间万物都爱，蜜蜂爱她香甜的花粉，鸟儿爱她美丽的秀发，孩童爱她给予的清凉纯净的小溪，诗人热爱她赋予的瞬间精彩，我爱她的个性张扬……春给我清风和芬香，给我山光与水色，给我碧海与晴空，春姑娘打通了我与自然万物的界限。伴着春，贺之章的绦绦柳叶儿在微风中随风飘摇，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，储光曦的船舶早已停在绿杨柳岸边，悠闲的垂钓，温庭筠的脉脉斜辉笼罩了悠悠的碧水。伴着春，我来到广阔无边的田野。放眼望去，绿油油的一片。还闪着晶莹的“宝石”，我心中感到很纳闷？小晴蜓偷偷地告诉我，那些不是“宝石”，而是露珠。“露珠！”我惊奇地叫起来，小蜻蜓被“吓”跑了。我轻轻地走近一块田地里，用稚嫩的手指摸了摸它，没什么感觉。我想它们的身体都隐形起来了。这些露珠宝宝睡得可真香呐！片刻，一道金黄的光线射到露珠的身上，咦？它们怎么都不见了？这时，先前那只小蜻蜓又飞过来了，告诉了我关于露珠宝宝的故事。我听后，真为宝宝们感到伤心。它们只能停在太阳没出来之前，之后就会融化。我知道了“春之所以美丽，是因为有这些牺牲者”。春真是纯洁美丽！春是美丽的画卷，是无声的诗歌，是自由欢乐的音乐，是点燃绿色的希望。春在诗人心中有着不同的韵味。跟随着历史的旋盘，我来到唐朝；诗人杜牧正吟着《江南春》，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”现在，我又来到了清朝，诗人郑燮正在画着一幅春景图：水流曲曲弯弯树林一重又一重，密密枝影中见到一两座春天青翠碧绿的山峰……诗人郑燮观望着青翠碧绿的山峰，情不自禁的吟道：“水流曲曲树重重，树里春山一两峰。茅屋深藏人不见，数声鸡犬夕阳中。”多么悠美的诗啊！对春的感悟的诗歌还很多。古人对于春又是作诗又是作画，都同时表达出对春的热爱及高度赞美。谁都爱精彩的春。春是细雨过后的梧桐，洗去浮华，透出青绿。在朦胧的早晨，在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛欣赏春，用心灵感悟春，读不尽的芬芳馥郁的春！文章语言生动、优美，文笔成熟、老练，特别是文中恰当化用、引用诗句，写出了春的神，春的魂，春的韵味。春之韵来了，来了，终于来了！她带着一身轻盈，带着生命与希望赶来了。她千里迢迢，却一刻也顾不得停歇。她越山川跨河流就是为了让大地复苏，为生命注入活力。她在山岭上蹦呀蹦，蹦得冰雪化河流；她在大地踩用心爱心专心2呀踩，踩得小草探脑袋；她在公园笑呀笑，笑得百花绽开颜……。在这个灿烂的季节里...