1.复习引入你能叙述多项式因式分解的定义吗？提公因式法的定义是什么？因式分解:（1）3mx-6nx2（2）4a2b+10ab-2ab3.225-y（3）14.3.2因式分解—公式法2.探究新知多项式与多项式如何因式分解呢？24-x225-y你能利用整式的乘法公式—平方差公式来解决这个问题吗？22+-=-ababab（）（）22-+-ababab=（）（）把整式的乘法公式——平方差公式反过来就得到因式分解的平方差公式：22+-=-ababab（）（）观察平方差公式：的项、指数、符号有什么特点？22-+-ababab=（）（）填空：（1）4a2=()2;（2）b2=()2;94(4)1.21a2b2=()2;(5)2b2x4=()2;(6)5b2x4y2=()2.9441（3）0.16a4=()2;练习1下列多项式能否用平方差公式来分解因式，为什么？（1）（2）（3）（4）22-+xy；22+xy；22--xy．22-xy；×√√×3.应用例1分解因式：249-x2294-ab；2136-+b；练习2将下列多项式分解因式：（1）（2）例2分解因式：22+-+xpxq（）（）2222+-+xyxy（）（）．练习3将多项式分解因式：例3分解因式：（1）（2）443--.xyabab；通过对例3的学习，你觉得因式分解应该注意什么？本节课大家有哪些收获？请畅所欲言吧！4.课堂小结教材习题14.3第2、4（2）题．5.布置作业目标检测设计1.下列多项式能否运用平方差公式分解因式？2.分解因式：（1）x2-9(2)（3）a4-16X2y-4y(1)4x2+9y2;（）(2)81x4-y4;（）(3)-16x2+y2;（）(4)-x2-y2;（）(5)a2+2ab+b2（）
