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音乐-教育多元化_第1页
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三、班级教育的开展要多元化。看到贾老师的开展的班会课,如《主动,让梦想闪亮》、《为自己加油》、《聆听——心灵的颤动》等,这些都是优秀的课件,我也可以想象出他开展后的效果明显。当贾老师说:“不知道你们平时有没有收集小视频的习惯吗?”平时工作繁多的我,有时候很想根据班里的情况,围绕着一个内容对学生开展教育,但往往在制作课件的时候我会困难重重,因为我手头上的资料太单调了,操作起来又是一项大的工程。看着贾老师精心设计的各种“小活动”例如一个游戏、表演、视频等形式对学生进行感恩、心理健康、早恋预防、行为习惯等教育,我是既羡慕又嫉妒。回想起自己每次用完班会课的视频就顺手删掉,现在就觉得很可惜了。工作在不断地循环,不断地重复,我们应该为自己的日后工作做一些储存,这样才会让我们日后的班会课开展节省了很多的时间,才能更好地教育好学生。

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