信息技术应用能力提升工程校本培训方案为贯彻落实国家教育信息化总体要求，全面提升教师信息技术应用能力，教育部印发了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见（教师〔2013〕13号）》，明确要求到2017年底完成中小学（含幼儿园）教师新一轮能力提升培训。根据陕西省《关于进一步做好全省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施工作的通知（陕教师办〔2016〕5号）》、《关于做好2017年中小学教师信息技术应用能力提升工程摸底工作的通知（陕电教〔2016〕52号）》和榆林市《关于组织实施全市中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程培训的通知》（榆电教〔2017〕32号）部署要求，结合我校教师的工作实际，特制定本方案。一、指导思想及目标以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与中小学教育的整合，进一步提高教师信息技术素养，为信息技术应用能力测评打下坚实基础。充分利用现有技术设施设备，使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。二、领导小组组长：王鹏喜副组长：吴占平组员：高飞、李强、郑春峰、马克明、徐雄喜、马锐信息技术应用能力提升工程管理员：李艳飞全校教师信息技术应用能力提升培训在校长的领导下，由教研室组织，信息技术应用能力提升管理员李艳飞具体负责实施，各年级部、行政部门协调配合。三、培训对象学校全体教师四、组织实施1、培训形式线上活动：线上主要是通过网络研修的方式，利用电脑和手机在线学习课程，完成任务和作业，按照考核要求获得相应的学分。线下活动：线下活动主要是网络研修+校本研修，在线观看课程，开展信息技术实践应用，参加信息技术主题校本研修活动及线上研修活动，撰写教学实践研修作业。学校管理员：跟进督促学员线上研修情况，结合校本研修，组织信息技术线下研修活动，对学员参与线下研修及教学实践成果进行综合评定。2、培训方式。培训以网络研修为主，采取学校集中培训和教师个人分散学习相结合、网上交流和定期研讨相结合的方式进行。3、培训时间时间：学校教师信息技术应用能力校本培训2017年7月5日-8月31日。主要利用暑假时间老师们自己安排时间进行网络研修。4、培训原则层层落实，严格管理，注重成效。5、培训成果在培训结束后，每名教师高质量严要求完成培训学习任务：教师提供PPT课件成果或其它应用信息技术的成果（二选一）交教研室马锐主任处老师。五、经费保障。学校确保经费的投入，已顺利完成信息技术应用能力培训工程。六、未尽事宜，经学校行政办子研究决定。绥德中学2017年7月5日
