电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《老王》第1课时课件VIP免费

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《老王》第1课时课件_第1页
1/7
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《老王》第1课时课件_第2页
2/7
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《老王》第1课时课件_第3页
3/7
老王杨绛字音词义tāzhìzuòpìhuángdì伛()翳()yì塌()败滞()笨愧怍()荒僻()惶()恐取缔()yǔ朗读课文,说一说老王在你的心目中留下了怎样的印象?请用下列句式:我认为老王是个的人,表现在。感悟思考提示:从生活、为人等方面为什么说老王是不幸者?我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。杨绛除了把老王称作“老王”以外,还把他称作什么呢?探究品味1.品味老王之“苦”他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。老王蹬三轮车单干户荒僻的小胡同里的一间塌败的小屋住那儿多年了语言品析精读课文1-4节,填写下表,找出你感受最深,觉得最值得品味的句子,读出来,并说说你的感受。可以采用下列句式:“我觉得(句子)写得好,因为它写出了或它表达了”。(提示:可从好词佳句,修辞手法,生动描写等角度品味。)社会低保申请表老王除了病、残、贫穷、孤苦,还有没有其他或者说更深的不幸?1、不愿坐他的车;2、叫他“老光棍”;3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《老王》第1课时课件

您可能关注的文档

精品文库+ 关注
实名认证
内容提供者

超级好的教育资料

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部