本节课我们要结合实际的例题理解并掌握比较小数大小的方法,能够应用这种方法比较小数的大小,能够解决相关的实际问题
四年级跳远前四名的成绩姓名成绩/米李超3
05米郑俊博2
84米曹武迪2
88米罗启伦2
93米合作探究一:1、第一名是谁
你是怎样比较出来的
2、比较小数的大小,先看哪一部分
如果整数部分相同,又该怎样来确定它们的大小呢
合作探究一:1、第一名是谁
你是怎样比较出来的
2、比较小数的大小,先看哪一部分
如果整数部分相同,又该怎样来确定它们的大小呢
四年级跳远前四名的成绩姓名成绩/米李超3
05米郑俊博2
84米曹武迪2
88米罗启伦2
93米合作探究一:1、第一名是谁
你是怎样比较出来的
2、比较小数的大小,先看哪一部分
如果整数部分相同,又该怎样来确定它们的大小呢
合作探究一:1、第一名是谁
你是怎样比较出来的
2、比较小数的大小,先看哪一部分
如果整数部分相同,又该怎样来确定它们的大小呢
93123李超李超郑俊博郑俊博罗启伦罗启伦曹武迪曹武迪整数部分小数部分……个位十分位百分位……
2请把这些小鱼按从小到大的顺序排列起来
6341、你能写出比它大的整数部分是0的两位小数和一位小数吗
2、观察这些小数,与0
634相比有什么不同,你有什么新的发现
1、你能写出比它大的整数部分是0的两位小数和一位小数吗
2、观察这些小数,与0
634相比有什么不同,你有什么新的发现
48<>><><<<>>观察下面的图片,猜一猜哪一幅是新疆、内蒙古、西藏
内蒙古、新疆