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11.6三角函数模型的简单应用(第1课时)学案一、学习目标:能熟练掌握三角函数模型中各个参数的含义及在图象中的表现,能根据所给的函数性质求解出具体的函数解析式.二、学习过程:(一)、复习回顾画函数简图的方法:(1)图象变换的方法——掌握图象及解析式的变换过程;(2)“五点法”作图——善用整体代换的思想.(二)、学习新课1.导引练习2.探究新知例1、如图1.6-1,某地一天从6-14时的温度变化曲线近似满足函数.(1)求这一天6-14时的最大温差;(2)写出这段曲线的函数解析式.本例给出模型了吗?给出的模型函数是什么?要解决的问题是什么?怎样解决?思考:若在求值时代入的是(10,20)这一点,试求出的取值.2变式训练1.如图所示为函数的部分图象,求出函数的解析式.(三)、课堂小结:本节课你收获了什么?(四)、作业:课本P65A组第1题;全优P32课堂演练第4题.备选题:已知函数.

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三角函数的简单应用

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