七年级语文上册第三单元12《袁隆平的“寻梦园”》同步练习鄂教版VIP专享VIP免费

《袁隆平的“寻梦园”》同步练习第一部分：1、给下列加点字注音。翱（）翔浩瀚（）贫瘠（）蕴（）藏2、根据拼音写汉字。ruŒ（）智chngj‹ng（）zh“（）目ch’n（）美3、品味下列句中加点词的作用。⑴他荣获首届国家最高科学技术奖。⑵难道这就是自己多年来向往的美丽？4、袁隆平的“梦”是什么？他的“寻梦园”又是指什么？5、袁隆平说：“我这个人有点‘痴’，认准的路一定要走到底。”请从文中找出袁隆平“痴”的事例，谈谈你对“痴”的理解。6、学习这篇课文之后，你从袁隆平的身上得到哪些启示？请谈谈你的感想。第二部分：（一）从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩，增产稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界7%的耕地，养活占世界22%的人口。对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是多么巨大而深远的贡献！难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。袁隆平先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁翱翔；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前进。“我在有生之年还有两大心愿，一是要把超级杂交水稻培育成功，这样，21世纪谁来养活中国人的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。”“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”古稀之年的科学家之梦，已经没有了园艺场的五彩缤纷，但那种淳美的境界却依依相随，如幻如真。7、选文第一段中使用了很多的数字，这些数字说明了什么？8、写出下列引号的作用。⑴一些地区的农民称他为当代“神农”。（）⑵国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。（）9、“对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是多么巨大而深远的贡献！”中“这”指代什么？10、理解加点词的含义及作用。⑴对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是多么巨大而深远的贡献！⑵已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前进。11、“古稀之年”出自杜甫《曲江》，“古稀之年”指多少岁？12、古稀之年的袁隆平还有什么心愿？从中可以看出什么？13、袁隆平曾做过一个好梦“我们种的水稻，……几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”稻穗会有这么大吗？（二）经过反复学习和思索，袁隆平展开了想象的翅膀……第一步，应该找到雄性不育的植株，培育出水稻雄性不育系。其特点是雄蕊退化，而雌性则是正常的，即通常说的“母禾”。第二步，再找一种特殊的水稻品种作父本，给母禾授粉，使它养育出来的后代，全部保持雄性不育的特征，这就是保持系。有了保持系，不育系才能代代相传并大量繁殖。第三步，还要找一种稻种和雄性不育系杂交，使杂交的后代恢复生育能力，这叫恢复系。有了恢复系，就可以大量生产杂交种子了。袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭他披挂上阵，尚未站稳脚跟，冷言冷语便扑面而来。但袁隆平既不争，也不辩，仍然矢志不移地搞他的科学试验。1964年袁隆平迈出了杂交水稻研究的第一步。可是不久，“文化大革命”便开始了。袁隆平所有搞试验的坛坛钵钵全被砸得稀巴烂，心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水搅拌成一团。面对这种惨景，他落下了伤心的泪……所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵试验秧苗。这劫后余生的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已发展到四分秧田了。为了照顾这得来不易的“秧宝宝”，袁隆平像慈母似的守护在秧田边。然而，就是他视为生命的四分秧田，在一个星期天的早上，还是被扫荡一空。袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，“扑通”一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。14．简介袁隆平的“三系”设想，表现他什么精神?15．“大相径庭”说明袁隆平学术观点具有什么特点?表现他什么精神?16．“不争，也不辩”表现他什么精神?17．袁隆平迈出的第一步顺利吗，...