山东省2012年高考生物-各地市最新试题分类汇编20-种群、群落与生态系统(非选择题部分)VIP免费

专题八种群、群落与生态系统（非选择题）【2012山东莱州一中高三第三次质量检测】44.（9分）下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔图。请据图回答问题：（1）图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：①；③；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程。（2）甲种群在c点处的年龄组成类型是；a~b段种数量下降的原因有：①；②。（3）图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用。（4）由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有能力，其基础是。【答案】（1）丁甲先增加再减少最后稳定（2）增长型①甲捕食的乙的数量下降，食物不足②甲的天敌丙的数量上升，被捕食量增加（3）能调节生物间的种间关系，以维持生态系统的稳定（4）自我调节负反馈调节【2012山东临沂一模】34.（11分）草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递。请回答：(1)对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。用心爱心专心1由上表可知第____环节代表田鼠，该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为____，该数据不在正常能量传递效率范围内，主要原因。从生物多样性的价值来看，草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性的价值：(2)碳在草原生物群落与无机环境之间的循环主要以的形式进行，碳元素在生物群落中主要以形式存在。与能量流动相比，碳循环的特点是。(3)当草原返青时，“绿色”为田鼠等食草动物提供可采食的信息，田鼠能根据黄鼬的气味躲避猎捕。这说明信息能调节生物间的关系，以维持生态系统的稳定。(4)草原管理上，采用轮牧或限制放牧量，这主要是提高力稳定性。【答案】(1)Ⅱ0.3%Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多(2分)间接(2)CO2有机物碳可以被生物群落反复利用（碳在无机环境和生物群落之间循环往复）．具有全球性（2分）(3)种间(4)抵抗【2012山东烟台一模】34．（11分）研究发现，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂，就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示。分析回答：（1）表中生物可能形成的食物链（网）为，河蚌（B）和水蚤（E）的关系是，食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是。（2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1，能量传递效率按10％计算，该生态系统传递给B的能量是原来的倍。用心爱心专心2（3）图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，丁指的是生态系统中的，其主要来源除图中所示过程外，还有；图中以CO2形式流动的是(填序号)；该生态系统中丙的成分为。（4）分析上表，针对这一湖泊面临的主要环境问题，你将提出什么样的保护或改善建议？。【答案】（1）（2分）捕食和竞争能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（2）1.375（3）非生物的物质或大气中的二氧化碳库化石燃料的燃烧①②⑤⑥分解者（4）防止重金属离子、杀虫剂等有害物质进入水体（2分，其他合理答案也得分）【2012山东日照复习学校高三4月月考】26.（9分）下右图是某温带草原生态系统的食物网图。请据图回答：（1）该食物网的抵抗力稳定性较低。其原因是。构成食物链的基本模式为。（2）若由于某种原因j蛇的种群密度大幅降低，而鹰和狐的数量持不变。则鼠种群的种内斗争强度会（3）用兔粪饲喂蚯蚓。若蚯蚓的生物能量值为200kJ，则需要得到兔的同化量的最高能量值为kJ。（4）在该生态系统的一定区域，第一次捕获鼠96只，做好标记后放回。第二次捕获鼠63只，其中有标记的鼠36只。已知有部分未标记的鼠迁入。则该区域鼠的原有数量为只（填“大于168”、“168"...