第三课时总复习——空间与图形复习内容：教材第113页复习目标：1、进一步学习按行、列确定物体的位置，用数对确定物体的位置
2、理解和掌握圆和轴对称图形的有关概念，圆的周长和面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积
3、经历空间与图形知识的整理运用过程，体验应用知识，归纳概括的方法
教学重点：掌握物体的位置，圆的特征、特性
教学难点：掌握圆的周长和面积的计算
板书设计：复习过程：一、复习物体的位置
我们怎样确定物体的位置呢
确定物体位置的方法有两种，即按行、列确定物体的位置，用数对确定物体的位置
二、复习圆的知识我们已经学习了有关圆的知识，你知道哪些知识呢
1、圆的认识
用字母O表示，确定圆的位置
用字母r表示，从圆心到圆上任意一点的线段叫半径
决定圆的大小
用字母d表示，通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径
半径与直径的关系
在同一个圆里，所有半径都相等，所有直径都相等
直径等于半径的2倍，即d=2r或r=d/22、轴对称图形及对称轴等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、菱形、等腰梯形、圆都是轴对称图形，它们各有1条、3条、2条、4条、2条、1条、无数条对称轴
3、圆的周长圆周率
圆的周长与直径的比值叫圆周率
用字母∏表示，是一个无限不循环小数
圆的周长的计算公式
C=∏d或C=2∏r
4、圆的面积知道半径求圆的面积
S=∏r2知道直径求圆的面积
S=∏（d/2）2知道周长求圆的面积
S=∏（C/2∏）2知道近似长方形的宽求圆的面积
B=r知道近似长方形的长求圆的面积
C÷2÷∏=r,5、环形的面积环形的面积=大圆面积—小圆面积=∏R2—∏r2=∏（R2—r2）三、巩固练习练习二十七第1、11、12题
学生独立完成，教师巡视指导，再集体讲解
