第九章不等式与不等式组测试1不等式及其解集学习要求知道不等式的意义;知道不等式的解集的含义;会在数轴上表示解集.课堂学习检测一、填空题1.用不等式表示:(1)m-3是正数______;(2)y+5是负数______;(3)x不大于2______;(4)a是非负数______;(5)a的2倍比10大______;(6)y的一半与6的和是负数______;(7)x的3倍与5的和大于x的______;(8)m的相反数是非正数______.2.画出数轴,在数轴上表示出下列不等式的解集:(1)(2)x≥-4.(3)(4)二、选择题3.下列不等式中,正确的是().(A)(B)(C)(-6
4)2<(-6
4)3(D)-|-27|<-(-3)34.“a的2倍减去b的差不大于-3”用不等式可表示为().(A)2a-b<-3(B)2(a-b)<-3(C)2a-b≤-3(D)2(a-b)≤-35.如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围在数轴上可表示为().三、解答题6.利用数轴求出不等式-2<x≤4的整数解.综合、运用、诊断一、填空题用心爱心专心17.用“<”或“>”填空:(1)-2
5______5
2;(2)______;(3)|-3|______-(-2
3);(4)a2+1______0;(5)0______|x|+4;(6)a+2______a.8.“x的与5的差不小于-4的相反数”,用不等式表示为______.二、选择题9.如果a、b表示两个负数,且a<b,则().(A)(B)<1(C)(D)ab<110.如图,在数轴上表示的解集对应的是().(A)-2<x<4(B)-2<x≤4(C)-2≤x<4(D)-2≤x≤411.a、b是有理数,下列各式中成立的是().(A)若a>b,则a2>b2(B)若a2>b2,则a>b(C)若a≠b,则|a|≠|b|