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人教2011版小学数学三年级年.月.日-(2)VIP免费

人教2011版小学数学三年级年.月.日-(2)_第1页
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“年月日”教学设计教学内容:人教版小学数学第六册P46。教学目标:1、认识时间单位年、月、日;知道大月、小月、平年、闰年;知道每年有12个月和每月有多少天,帮助学生建立较长时间的观念。2、知道平年、闰年的知识,能初步判断某一年是平年还是闰年。3、在经历探索年月日之间关系的过程中,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。4、培养学生初步的合作意识,以及探究与收信处理信息的能力。教学重点:认识时间单位年、月、日,学会判断平年、闰年的方法。教学难点:掌握年、月、日之间的关系,理解闰年的含义。教学准备:多媒体课件一套,年历若干。教学过程:一、了解学情,确定起点了解学生已知道的有关年月日方面的知识,确立学习的内容与方法,引出课题。二、分层探索,研究年历1、初步观察,了解年历(1)学生拿出自己准备的年历,仔细观察年历,积累自己的发现。(2)小组内及时进行交流与研究,共同完成学习单。

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