《邹忌讽齐王纳谏》习题1、解释下列加点的词语。（1）朝服衣冠（2）孰视之（3）皆以美于徐公（4）期年之后2、请将下列句子翻译成现代汉语。（1）吾妻之美我者，私我也。译文：（2）期年之后，虽欲言，无可进者。译文：3、下列各组句子中划线的词，意义和用法相同的一组是（）A、谓其妻曰/亦不详其姓字B、齐国之美丽者也/吾妻之美我者C、窥镜而自视/学而不思则罔D、欲有求于我也/刻唐贤今人诗赋于其上4、请选出朗读节奏划分错误的一项（）A、臣/诚知/不如徐公美B、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣C、今齐之地方/千里D、上书/谏寡人者，受/中赏5、下列各句中划线词语解释不恰当的一项是（）A、期年（满一年）之后B、闻（使……听到）寡人之耳者C、宫妇左右莫不私（偏爱）王D、吾妻之美（漂亮）我者，私我也。6、“群臣吏民”进谏的三种方式依次是什么？请用文段中的词语回答。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、文中，邹忌的可贵之处表现在哪些方面？（用自己的语言概括）_________________________________________________________________________8、齐国“战胜于朝廷”达到“大治”的原因是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、下列对文意的分析，不恰当的一项是（）A、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。B、齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。C、邹忌运用设喻的方式劝谏齐王，主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路、民富国强的目的。D、邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，用语委婉，还要对方可接受的方式。10、写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。示例：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？（1）暮寝而思之。_________________________________________________________________________（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。_________________________________________________________________________11、邹忌见了徐公后，又“窥镜而自视”、“暮寝而思之”的行为反映了邹忌怎样的性格特点？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、结合全文，分析齐王是一个什么样的人。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。___________________________________________________________________________14、邹忌进谏齐王，《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅，他们采用的方式有什么不同？这对我们与人交往有何启示？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、本文题目为“邹忌讽齐王纳谏”，其中的“讽”是题眼。文章是如何体现邹忌之“讽”的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、本文从头到尾一直用的是三层排比的结构，请联系课文说说你对这一艺术构思的理解。_____________________________________________________________________...
