动量定理西北中学物理组胡斌威实验结论：两次作用过程中动量变化量（△P）相同，第一次，作用时间（t）长，作用力（F）小；第二次，作用时间（t）短，作用力(F)大。相同的鸡蛋，同一高度释放理论探究△P、F、t三者之间的关系物理模型：在光滑水平面上，质量为物理模型：在光滑水平面上，质量为mm的物体，在恒的物体，在恒力力FF的作用下，经过一段时间的作用下，经过一段时间tt，，速度由速度由变为，变为，如图所示如图所示：：（提示：运用牛顿运动定律和运动学公式推导）（提示：运用牛顿运动定律和运动学公式推导）分析：分析：由牛顿第二定律知：由牛顿第二定律知：FF==mmaa'vvFmt而加速度定义有：而加速度定义有：变形可得：变形可得：联立可得：联立可得：'Ftmvmv'vvatvv动量定理1、内容：在一个运动过程中，物体所受合力与作用时间的乘积等于物体的动量变化。2、公式：mvvmtFPtF实验验证动量定理实验原理：以做匀加速直线运动的小车为实验对象，测出F、t、m和、和，计算Ft和△P，验证Ft与△P是否相等。vv实验步骤：实验表明：在误差允许内'Ftmvmv动量定理1、内容：物体在一个运动过程中，物体所受合力与作用时间的乘积等于物体的动量变化。2、公式：mvvmtFPtF理论分析鸡蛋一次完全无损，一次破裂的原因？理论分析鸡蛋一次完全无损，一次破裂的原因？动量定理的应用高度达到四米二动量定理的应用动量定理的应用课堂小结课堂1、动量定理小结课堂2、动量定理的应用
