2013届高考生物一轮复习-高考热点集训(8)免疫课件-浙科版VIP专享VIP免费

高考热点集训（8）——免疫1．1962年英国格拉斯医院Griet在非近交的小鼠中偶然发现有个别无毛且先天性胸腺发育不良的小鼠，称为裸小鼠，用“nu”表示祼基因符号。纯合型雌裸小鼠nu/nu受孕率低，乳腺发育不良且有食仔的习惯。将淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒(LCMV)经脑内接种于裸小鼠，未导致其死亡，仅出现持续的病毒血症。以下说法不正确的是()A．裸小鼠是由于基因突变造成的B．将淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒(LCMV)经脑内接种于裸小鼠，未导致其死亡，仅出现持续的病毒血症，这说明在裸小鼠淋巴细胞正常，细胞免疫也正常C．生产上一般采用纯合型雄鼠与杂合型雌鼠交配(♂nu/nu×♀nu/＋)可获1/2纯合型子代D．将分泌生长激素的鼠垂体肿瘤细胞培养后接种至裸小鼠体内，会引起被接种的裸小鼠出现持续体重增加解析：选D。由题干信息可知，裸小鼠淋巴细胞正常，细胞免疫也正常，将分泌生长激素的鼠垂体肿瘤细胞培养后接种至裸小鼠体内，不会引起被接种的裸小鼠出现持续体重增加。2．(2012·嘉兴市测试)下列关于提高人体免疫能力的叙述，错误的是()A．摄取充足的蛋白质、维生素等营养B．注射疫苗，强化机体的免疫应答能力C．注射抗体，刺激机体产生更多的记忆细胞D．注射干扰素，增强机体的抗病毒能力解析：选C。蛋白质和有关维生素(如维生素B12、叶酸等)有利于淋巴细胞的生成；注射疫苗可以在机体内发生特异性免疫反应，产生相应的抗体和记忆细胞，强化机体的免疫应答能力；注射抗体会增强免疫力，但抗体不是抗原，不会刺激机体产生更多的记忆细胞；干扰素属于淋巴因子，可以增强免疫细胞的免疫能力，增强机体的抗病毒能力。3．(2012·诸暨市检测)人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是()A．刺激效应细胞毒性T细胞分化成为记忆细胞B．刺激巨噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C．可促进效应B细胞释放淋巴因子D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体解析：选D。注射灭活的病毒，目的是刺激机体发生体液免疫，产生与狂犬病毒特异性结合的抗体，进而在狂犬病发作之前消灭狂犬病毒。4．图示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是()A．a细胞具有识别特定抗原的能力B．细胞的裂解死亡属于非特异性免疫C．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化D．d细胞通过产生抗体消灭抗原解析：选C。从图中可见抗原进入细胞内，图中发生的是细胞免疫，相应细胞分别为a细胞具有吞噬处理抗原的作用，a是巨噬细胞，而巨噬细胞能识别抗原但不具有特异性；b细胞为记忆细胞，接受抗原刺激可进行增殖和分化；d是效应细胞毒性T细胞，其不能产生抗体。5．(2012·浙江五校联考)某养鸡场最近被发现有H5N1型禽流感病毒，5天里死了3.5万多只鸡。若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质)，下列各种分析正确的是()A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞的增殖和分化B．效应细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质C．效应细胞毒性T细胞可由记忆细胞和辅助性T淋巴细胞分化而来D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除解析：选A。病毒侵入机体内引起机体的细胞免疫，导致T淋巴细胞增殖、分化，A正确；B是抗原决定簇，本质是蛋白质，B错误；效应细胞毒性T细胞可由记忆细胞和细胞毒性T细胞分化而来，C错误；A物质为淋巴因子，故D错误。6．(2012·稽阳高三联考)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫的过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是()A．a细胞可参与细胞免疫和体液免疫两种特异性免疫B．图中①～⑦过程中需要细胞膜上糖被参与识别的有①②⑥C．④过程表示成熟的B细胞受到X的刺激后，在a分泌的白细胞介素­2的协助下，增殖分化为效应B细胞和记忆细胞的过程D．每个b细胞内都含有产生相应抗体的基因解析：选B。根据图示可知a为T细胞、b为B细胞、c为浆细胞、d为记忆B细胞、e为巨噬细胞、X为抗原、Y为抗体，①为巨噬细胞识别处理抗原、②为巨噬细胞将抗原呈递给T细胞、③为T细胞将抗原呈递给B细胞，并分泌淋巴因子、④为B细胞受到抗原刺激分化成浆细胞和记忆B细胞...