老师,你为什么要冷落我一个人当我接任六(1)班班主任时,心里暗暗高兴了一阵子,因为这个班学生的思想素质好,成绩稳定,还有一大批上进心强的中上层学生
接班两个月来,竟唱出力不讨好的戏
在我的精心诱导下,班级管理井然有序,班务工作得心应手,自以为在学生的心目中一定是一个善解人意,和蔼可亲的好老师
然而,好景不长,就在两个月来的某一天,发生了一件出我意料之外的事情,打破了我心中原有的平静和坦然
一个星期五的下午学生离校后,我像往常一样到教师宿舍的楼梯间去推出摩托车准备回家,发动车后大约走了50米远,就觉得后车轮有一点晃动
于是,停下车来,定睛一看,我顿时傻了眼,轮胎内没有气了,这次,我只是认为是轮胎漏气而已
但出乎意料的是第二周星期五下午学生离校后,同样的事情又发生了
这次轮胎不光没了气,连气门芯也不翼而飞了
这一突如其来的变故使我一下意识到是某个学生干的,但我当时只认为是学生搞的恶作剧,因此也没有太在意
更让我出乎意料的是,第三周星期五下午学生离校后,同样的事情再次发生了
说实在的,我当时心里真是又急又气,真想找到那个讨厌的小家伙好好揍他一顿
令我纳闷儿的是,我那辆摩托车放在其他教师的车堆里并不显眼,为何偏偏找准我那辆车子
这时我开始意识到“拔气门芯”可能是故意冲着我来的
第四周星期四上午,我故意把换过气门芯的摩托车推到教师宿舍楼梯间最里面的角落里,只是这次我有开始捉拿“凶手”的准备了
我安排了邻班的几个学生在暗处“侦察”,但我特别告诫他们别让拔气门芯的“坏蛋”发现,也不要把“作案凶手”抓个正着,把他记住就行
当天下午第一节课课间,我们班王磊同学从厕所回来进教室入座后,其中有一个“侦察员”便跟到了我们班的教室门口,并示意我出去
他告诉我,就是刚进教室的那个同学拔了我车胎上的气门芯
这一发现令我大吃一惊,我不敢相信曾令我愤恨不已的“凶手”,竟出自我的学生之手
更令我疑惑的是,在我