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§5离散型随机变量的方差若离散型随机变量X的分布列为Xx1x2…xi…xnPp1p2…pi…pn一、知识点回顾称E(X)=_______________________为随机变量X的均值或_________,它反映了离散型随机变量X的取值的__________.x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn数学期望平均水平要从两名同学中挑选出一名,代表班级参加射击比赛。根据以往得成绩记录,第一名同学击中目标靶的X1的分布列为X15678910P0.030.090.200.310.270.10第二名同学击中目标靶的环数X2的分布列为X256789P0.010.050.200.410.33应该派哪名同学参赛?二、新课引入EX1=8EX2=8除平均中靶环数以外,还有其他刻画两名同学各自射击特点的指标吗?二、新课引入设离散型随机变量的分布列为:21(())niiixEXpP1xix2x······1p2pip······nxnpX方差反映了随机变量X与其均值的平均偏离程度。三、方差的定义X()EX()EXixXX22211()(())(())(())iinnDXxEXpxEXpxEXp)(XD2)(EXxiX2)(EXxi则描述了相对于均值的偏离度,的期望是随机变量的方差,记为1XP56789100.030.090.200.310.270.10第二名同学击中目标靶的环数的分布列:2X2XP567890.010.050.200.410.331()8,EX2()8EX第一名同学击中目标靶的环数的分布列:1X引例回顾221222()580.031080.11.5()580.01980.330.82DXDX1212()(),()()EXEXDXDX选第二名同学参赛四、合作探究[例1]已知随机变量X的分布列为X01xP1213p若EX=23,求DX的值.[解]由12+13+p=1,得p=16.又∵EX=0×12+1×13+16x=23,∴x=2.∴DX=0-232×12+1-232×13+2-232×16=59.变式1:随机变量X的分布列如下:X123P0.5xy若EX等于,求DX.815[例2]在一个不透明的纸袋里装有5个大小相同的小球,其中有1个红球和4个黄球,规定每次从袋中任意摸出一球,若摸出的是黄球则不再放回,直到摸出红球为止,求摸球次数X的均值和方差.[解]X可能取值为1,2,3,4,5.P(X=1)=15,P(X=2)=45×14=15,P(X=3)=45×34×13=15,P(X=4)=45×34×23×12=15,P(X=5)=45×34×23×12×1=15.∴X的分布列为X12345P0.20.20.20.20.2由定义知,EX=0.2×(1+2+3+4+5)=3.DX=0.2×(22+12+02+12+22)=2.确定X的取值―→计算概率―→列出分布列―→求EX,DX解题步骤:变式2:袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n号的有n(n=1,2,3,4)个.现从袋中任取一球,X表示所取球的标号.求X的分布列、均值和方差.解:由题意,得X的所有可能取值为0,1,2,3,4,所以P(X=0)=1020=12,P(X=1)=120,P(X=2)=220=110,P(X=3)=320,P(X=4)=420=15.故X的分布列为X01234P1212011032015所以EX=0×12+1×120+2×110+3×320+4×15=1.5.DX=(0-1.5)2×12+(1-1.5)2×120+(2-1.5)2×110+(3-1.5)2×320+(4-1.5)2×15=2.75.求离散型随机变量方差的步骤:(1)写出的全部取值情况;(2)求取各个值得概率,写出分布列;(3)根据分布列,由期望的定义求出E(X);(4)根据方差的定义求出21()(())niiiDXxEXp五、课堂小结(),().DDXXX六、课后作业课本P62习题2-5A组第4题课后练习:活页练(十四)

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