22《五柳先生传》同步练习04一．基础知识：课文阅读。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不常得。亲旧知其如此，或制酒而招之；造次辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留。环堵萧然，不蔽风日：短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得识，以此自终。赞曰：黔娄有言：“不成威于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之传乎？衔筋赋诗，以乐其志。无怀氏之民铁？葛天氏之民欣？１．给加点字注音。①性嗜酒（）②造饮辄醉（）③曾不吝情去留（）④短褐穿结（）⑤箪瓢屡空（）⑥汲汲于富贵（）⑦若人之俦（）⑧衔觞赋诗（）２．解释下列句中加点的字。①每会意，便欣然忘食。（）②造次辄醉，期在必醉。（）③环堵萧然，不蔽风日。（）④短褐穿结，草瓢屡空，晏如也。（）⑤不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（）（）⑥期在必醉。（）⑦箪瓢屡空。（）⑧以此自终。（）.....３．翻译下列句子。①先生不知何许人也，亦不详其姓字。译：②亲旧知其如此，或置酒而招之。译：③无怀氏之民救？葛天氏之民铁？译：４．填空。①本文作者，时期人。本文选自___。我们所学过的另一篇散文___________也选自本集。②从全文内容看，五柳先生就是指，这篇文章属于散文。５．分别找出文章中表现五柳先生性格、生活、志趣的语句。（1）性格：（2）生活：（3）志趣：６．从表达方法看，本文既有叙述，又有议论。想想，全文哪些段落属于叙述？哪些段落属于议论？７．“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？８．说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。９．找出文中的两个成语，并分别解释它们的意思。二．能力提高：课外文段阅读。童子治县子奇年十六，齐君使治阿（阿县）。既而，君悔之，遣使追，适者反曰：“子奇必能治阿，共载（同车者）皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇治阿，铸库兵以作耕用心爱心专心1器，出仓廪以赈（救济）贫穷、阿县大治，魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。1．解释文中加点的词。A．既而：B．反：C．白首：D．乃：2．辨析下面加点词的意思及词性写在后面的括号里。A．齐君使治阿（）遣使追（）B．夫以老者之智（）出仓廪以赈贫穷（）C．库无兵（）乃起兵击之（）3．“铸库兵以作耕器，出仓库以赈贫穷”，下文中和此句相呼应的句子是4．用现代汉语翻译加横线的句子。以私兵战，遂败魏师。译文：________。5．阿县败魏师的根本原因是：（）A．老年人出主意，青年人作决定，二者同心协力。B．把武器和粮食藏于民间，迷惑敌人。C．魏国骄傲自大，轻视童子治县，判断失误。D．子奇重视发展生产，关心人民生活，得到人民拥护。参考答案：一．１．shìzhélìnhèdānjíchóushāng２．①领会（书中）意旨②总③冷冷清清的样子④安然自若的样子⑤忧伤的样子心情急切的样子⑥希望、愿望⑦经常⑧过完自己的一生３．①先生不知是什么地方人，也不知道他姓甚字甚。②亲戚朋友知道他这样，有时就准备了酒菜款待他。③（他是）无怀氏的子民呢？还是葛天氏的子民呢？４①陶渊明东晋《陶渊明集》《桃花源记》②陶渊明自传体５．（ｌ）闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然往食。性嗜酒，家贫不能常得。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留。（２）环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（３）常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。６．本文共两段，第一段是叙述，第二段是议论。７．不戚戚于名利，不汲汲于富贵。８．言之有理便可。示例：繁杂的人世找不到可以栖息灵魂的地方，于是就厌倦了官场了尔虞我诈，厌倦了俗世的追逐。９．（1）不求甚解：本文指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。（２）环堵萧然：简陋的屋子冷冷清清。二l．A．不久B．同“返”，返回C．老年人D．于是，就2．A．派遣动词；使者名词B．用，凭借介词；来连词C．武器名词；士兵，军队名词3．库无兵，仓无粟。用心爱心专心24．利用私人的武器...
