桃花源记学案学习目的1.熟读并背诵课文
2.理解、积累一些文言词汇
3.了解作者笔下的理想社会,理解作者寄托的思想感情
学习重难点重点:朗读、背诵课文
理解、积累一些文言词汇
难点:正确评价“桃源式”社会理想的积极意义和局限性i学法指导1
本文文字较为简易,且故事性较强,可借助注释和工具书理解课文基本内容,对于难懂的字词,教师稍作点拨即可
多收集资料,既要看到作者的美好理想,又要看出他的无法克服的思想矛盾,深刻理解文章的内容和写法
采用诵读、讨论和合作探究的方法.激情增趣,领会情感,学懂课文
1.根据拼音写汉字
huo然开朗()yi然()垂tiao()叹wan()yi太守()2.下列加点词意义相同的一组是()A.不足为外人道也一一为具言所闻B.闻之,欣然规往渔人甚异之C.寻向所志寻病终D.见渔人,乃大惊乃不知有汉3.解释下列句中加点的字①渔人甚异之()②具答之()③复前行,欲穷其林()④欣然规往()⑤诣太守()⑥未果,寻病终()一词多义舍:__________________________寻:__________________________志:__________________________向:__________________________4.写出下列句中加点词的古义和今义1率妻子邑人来此绝境妻子古义:____________今义:_____________绝境古义:_____________今义:_____________2阡陌交通,鸡犬相闻交通古义:_____________今义:_____________3乃不知有汉,无论魏晋无论古义:_____________今义:_____________4芳草鲜美鲜美古义:_____________今义:_____________5缘溪行缘古义:_____________今义:_____________6