知识点2:数列【5年真题】04(17)已知数列的前n项和为(Ⅰ)求;(Ⅱ)求证数列是等比数列
(分析:考查等比数列的基本知识
)05(16)已知实数成等差数列,成等比数列,且,求.(分析:考查等差、等比数列的基本知识
)06(15)若S是公差不为0的等差数列的前n项和,且成等比数列
(Ⅰ)求数列的公比;(Ⅱ)若,求的通项公式
(分析:考查等差、等比数列的基本知识
)07(19)已知数列中的相邻两项是关于的方程用心爱心专心1的两个根,且.(I)求,,,及(不必证明);(II)求数列的前项和.(分析:考查等差、等比数列的基本知识
)08(17)已知数列的首项,通项为常数),且成等差数列
求:(Ⅰ)p,q的值;(Ⅱ)数列前n项和的公式
(分析:考查等差、等比数列的基本知识
)【样题参考】09样卷(20)设数列,
(Ⅰ)求;(Ⅱ)(i)求证:数列是等比数列;(ii)求数列的通项公式及前项和的公式.(分析:考查一阶线性递推,及等比数列的通项和求和公式
)【考点分析】考查内容主要分为三大部分:(1)证明数列是等差、等比数列(一般用定义);(2)求等用心爱心专心2差数列与等比数列的通项公式和前n项和公式;(3)考查一些简单的递推关系(迭加、迭乘、一阶递推)
一般是作为前两大题,难度远远低于理科
第一小题一般是求数列的前几项或参数的值;第二小题一般为证明等差、等比,或求数列通项公式,或求数列求和公式
【调整训练】★(一)★等差、等比数列的通项及求和公式预测(1)等差通项+求和+和最大值已知是一个等差数列,且
(Ⅰ)求的通项;(Ⅱ)求前项和的最大值
预测(2)等差的基本概念+和的最大值数列是首项为23,公差为整数的等差数列,且第六项为正,第七项为负
(Ⅰ)求数列的公差;(Ⅱ)求前项和的最大值;(III)当时,求的最大值
预测(3)等差通项+等差求和数列中,
(Ⅰ)求数列的通项;(Ⅱ),求Sn