七年级语文下册-第20课《技术年表》同步练习-鄂教版VIP免费

第20课《技术年表》同步练习一.知识及应用（共20分）1.选出下列加点字注音完全正确的一项（）（2分）A.宿儒（sù）抽噎（yè）从容（cóng）龟裂（jūn）B.伫立（zhù）分娩（miān）甄别（zhēng）商榷（què）C.决眦（zhì）酝酿（yùn）不啻（chì）黄晕（yūn）D.媲美（pì）跌宕（dàng）天穹（qióng）思忖（cǔn）2.下列词语书写无误的一项是（）（2分）A.人迹罕至人声鼎沸功得无量B.生死悠关忐忑不安百无聊赖C.循循善诱根深蒂固身临其境D.呼朋引伴酣畅淋漓珊珊来迟3.给下列加点字解释有误的一项是（）（2分）A.一如既往：完全跟过去一样。B.放弃清丽绝伦的花朵：独一无二的，没有可以相比的。C.脚印里贮满童年的流连：留恋不止，舍不得离去。D.世上的林林总总：形容数量多得数也数不清。4.下列表述与原文有误的一项是（）（2分）A.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。B.最好的工作是摘了梅花喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。C.京京刚走出教室，琅琅的读书声就从背后追了上来。D.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。5.《春风》一文，运用古诗词，很有文采，如“如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息……”请你也试着写一句子，化用古诗句。（20字以上3分）___________________________________________用心爱心专心16.下面的对话三处有语病，画上横线标上序号再加以改正。（3分）甲：现在，不打孩子的家长真正不多。乙：是啊，俗话说得好：“不打不成才。”甲：那可不行，我是从来不打孩子，好好说服教育，孩子会听你的。乙：是啊，是不该打。可一时气急了，就顾不得那么多了。那天我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具，就挨了我一顿揍。（1）__________________________（2）__________________________（3）__________________________7.填空（6分）（1）《望岳》诗中点明全诗主题的句子是：____________，___________。（2）《秋词》一诗中，借对黄鹤直冲云霄的描写，表现作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀的诗句是：________________，______________。（3）《论语》中论述学与思辩证关系的句子是______________，_________________。二.阅读题（36分）（一）［甲］桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼。树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。［乙］还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄橙橙的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用玉石和水晶雕刻出来似的；而那种叫红瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。8.甲文写春花的这一切是按照___________的顺序来写的，表明这种顺序的词语是_______、________、________。（2分）9.这是两段写景文字，甲段写春花斗艳芳、竞相开放的语句是______________，写花味的语句是“__________________”；乙段中就有对事物本身的样子进行描绘的句子是“______________”包含作者想象的句子“_______________”。（4分）用心爱心专心210.这两段的叙述顺序各有什么特点？（2分）11.甲段主要写春花的__________，乙段主要描绘果实的___________。（2分）12.两段文字都运用了________、________的修辞手法。其作用是_______________________________。13.甲文中写蜜蜂用了一个“闹”字，与“叫”相比，其妙处是：_____________（2分）14.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”一句中三个短语，可不可以把它们的顺序调一下？为什么？（2分）答：______________________________________（二）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭－－红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子...