验证机械能守恒定律实验广州市白云中学陈金华观看实验视频，回顾实验过程例题：【2016·北京卷】(2)利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验．①为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的________．A．动能变化量与势能变化量B．速度变化量和势能变化量C．速度变化量和高度变化量②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是________．A．交流电源B．刻度尺C．天平(含砝码)③实验中，先接通电源，再释放重物，得到图1所示的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC.已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T.设重物的质量为m.从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量ΔEp＝________，动能变化量ΔEk＝________．④大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是________．A．利用公式v＝gt计算重物速度B．利用公式v＝计算重物速度C．存在空气阻力和摩擦阻力的影响D．没有采用多次实验取平均值的方法⑤某同学用下述方法研究机械能是否守恒：在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点O的距离h，计算对应计数点的重物速度v，描绘v2h图像，并做如下判断：若图像是一条过原点的直线，则重物下落过程中机械能守恒，请你分析论证该同学的判断依据是否正确．拓展1、该实验装置还可完成高中的哪些实验？拓展2、该实验装置不变，将一个重物改为两个重物，则需测量哪些物理量，需验证的表达式是什么？实验装置的改进与创新1、高中阶段测瞬时速度的还有哪些方法？•2、力学的运动情景可以是水平、竖直、斜面、摆动。•3、尝试改进或创新实验装置小结：1、理清验证机械能守恒定律实验的目的、原理、数据处理、误差分析2、相同的实验装置可以实现不同的实现目的，通过测量手段与情景的改变，可以进行创新性实验设计
